《请分享》学会分享

弟弟现在正上着幼儿园，不过按照小家伙的性子，有很多极不好的习惯需要小家伙慢慢去改正。由心喜阅出品的这套《幼儿园行为习惯教养绘本》就非常好的能帮助幼儿园的孩子们纠正不良的行为，从而养成良好的行为习惯。本套书共8册，每一册一个故事，八个好行为故事，书本里将错误行为和正确行为进行对比，直观呈现每一种坏习惯的后果，让孩子一下子就能明白 “为什么不可以这样做”和“怎么做更好”，能更好的让孩子们意识到自己行为方面的错误，从而自觉的去规范自已的行为，养成好习惯。我们的这本是《请分享》。

对于分享，平时的生活里我就在有意无意的训练着弟弟。比如有一回吃糖果的时候，一人一颗，弟弟还给姥姥拿去一颗，不过就因为姥姥说了一句，不吃，让小家伙自己吃。然后弟弟就给记住这一句了，后面吃糖果的时候，小家伙就直接记住这一句了，把姥姥忘在爪洼国去了，连送都不送了。好吧，正好到了这里，咱就拿出这本《请分享》的书出来给弟弟看。

书里小姑娘用自己的摇摇马车换到一只非常可爱的大苹果，非常的高兴，但是其它的没有换到苹果的小伙伴们就不高兴了。不过随后，这些小伙伴们也不同她一起玩了，小姑娘很不高兴。最后，小姑娘主动的跟小伙伴们一起分享自己的大苹果，这样，小伙伴们又接受了小姑娘，大家一起玩起了玩具。

这就简单的分享的例子，就是告诉孩子们，分享是相互，我的玩具分享给你玩，你的分享给我玩，我们大家都玩了玩具。道理都是这个理，但是对于孩子们有时真的是执拗得，怎么请都不听。故事里就将小姑娘分享前与分享后的情况一对比，这样的情况让孩子们一选，自然的孩子们就分知道分享的好处，从而学会分享。

不过在分享这事上，弟弟现在的表现要好很多了，以前吃东西总是顾自己，现在也知道主动的跟家的人分享了。唯一不好的是面对自己特别喜欢的东西时，就完全将“分享”这词忘记了。好吧，小家伙的还是需要再进步的。

这本《请分享》没有过多的文字，通过场景将故事情节表现出来了。对于幼儿园的孩子们自己看图也是没问题的。阅读的时候，再配合家长的指导，这效果就更好了。有什么能比得上，纠正孩子的行为习惯更重要的呢？看看拿起这套书吧！