任何学科，同等重要

这才到十二月中旬，哥哥的各项学科都已经上完课程，本周陆续接到各科老师关于后期要复习的信息，部分老师在作业布置上面已经开始加了复习的内容。

对于所有学科而言，孩子（家长）更关注的是主课的知识掌握，所以就有看到班级群里面由家长转发的关于科学老师所发的信息（班级微信群里面只有家长），让家长引起重视，科学同等重要。

也是，自开学起，科学老师布置的作业并不是所有孩子都会完成教给老师。自家孩子就是一个很好的事例。

记得有一周的周末老师让孩子们利用周末的时间和家长一起搭建一座房子，宝爸刚好在家，就让宝爸带哥哥一起手工制作，宝爸利用烟盒作为底寸，借助树枝做出一个很小的房子。做好后的房子，孩子还是比较喜欢的，至少在拿给我看的时候能见到孩子眼中的喜悦。

周天的晚上让孩子把做好的手工装好和书包放在一起，避免周一上学忘记带过去，结果是孩子非常抵触，说这个房子太难看了，问妈妈是否可以重新给做一个。

问及为什么时，孩子说，房子太小气还有烟盒在里面，难看。

这个时候让妈妈在重新来做，已经来不及了。明天要上学，你做了，至少已经完成了老师的作业。但如果你不交作业，那就是你的问题。

孩子还是不愿意带去学校，后面自己把搭建的房子放进了孩子的书包。

早上临出门时，同孩子说，房子放书包里面了，在那一层，上学不要忘记交给老师。结果是，下午放学回来，孩子拿作业本出来时，顺便拿出了搭建的房子，部分树枝已经脱落。

这就是作业可以不交，也不愿意拿自己不喜欢的去教作业。

上周布置的科学实验报告是提前两周就已经下发的作业，还有当周的一幅画。结果是周一周二连着两天，老师在群里面发布消息让没有交作业的孩子们尽快把作业交给老师。

实验报告和画让孩子周天都放在了书包，结果是周一把交给了老师，实验报告给落在了自己书包里面，周一晚上临睡觉前周二早上出门时自己都一再强调，作业一定不要忘记交给老师，才算完成。