《汉语分级阅读绘本》+为自主阅读打下基础

孩子长大了，需要开始走向自主阅读之路了。一阅而起的《汉语分级阅读绘本》对孩子们来说是一个很不错的自主阅读启蒙绘本。
积小步母语阅读馆把基础字词包含在绘本故事中，通过绘本故事的阅读，让孩子们在轻轻松松的环境中认识汉字和词语。
《拔萝卜》是一个很经典的儿歌故事，看到里面的绘本内容，很容易和《拔萝卜》儿歌对应起来。故事内容对儿歌进行了拓展和完善，把季节点出来，然后让老爷爷将萝卜种子种进土地里，还有浇水、除草等田间管理，萝卜长得又大又圆。老爷爷来拔萝卜的时候发现自己拔不动，就叫来老奶奶，老奶奶又叫来小孙女，小孙女叫来了小猫和小老鼠，他们一起拔萝卜，终于拔出来了。然后做了一锅萝卜大餐，每个人和动物都吃到了好吃的美味。
为了让孩子们熟悉汉语字词，这个绘本故事中，编辑老师把字词不断地重复循环，“长吧，长吧，快快长大”“长啊长啊，会长成一个……”一个句子里出现三次“长”字，“小老鼠拉着小花猫，小花猫拉着小孙女，小孙女拉着……老爷爷拉着大萝卜”这一句最突出，名称重复，动作重复，就连后面的“嘿呦嘿呦”也是重复的，这本绘本中的字词句不断地重复着，孩子们在阅读的过程中能认识大部分的字，会很有成就感的。
孩子还会挑出大人的毛病，读到文中小孙女叫小猫小鼠来帮忙拔萝卜的时候，小朋友还说错了，是小老鼠，不是小鼠。
这个绘本的插图是很像我们传统文化中的皮影戏，也像是剪纸，花草泥土和装饰物都是不断重复的基本图形，太阳被设计成不规则多边形，光线是圆角的长方形。整个绘本形成一个循环往复的阅读体验。在阅读的过程中配合儿歌和绘本配套的音频会更有趣味。
在故事之外，还有检验互动环节，绘本后面有认字和认词的小练习题，读完绘本故事通过练习题检验认识字词的成效，可以及时反馈学习效果。之后还有本册学习的字汇总，也有超纲字提示。阅读完还有一个鼓励提示，在完成一本阅读之后及时鼓励，让孩子们充满信心地开始下一册的阅读。
如果想让这本绘本更有阅读趣味，还可以爸爸妈妈跟孩子一起来表演拔萝卜的游戏，孩子们会更加喜欢的。