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对于孩子们来说,最好的启蒙方式就是游戏,身体动作类的游戏、歌曲儿歌类的游戏、涂色拼图类的游戏都很有帮助,小读者们乐于参与其中,玩中学,学中玩,这种获取知识的方式非常适合小读者们。《科学家,科学家,你看见了谁》就是这样一种用儿歌游戏的方式来给孩子进行科学启蒙的绘本。
《科学家,科学家,你看见了谁》是中信出版集团推出的宝宝大学系列绘本中的一册,作者用一种常见的游戏方式把那些伟大的科学家们带到小读者们面前,还让伟大科学家们充满童心地参与到孩子们的游戏中去。
在《科学家,科学家,你看见了谁》这册绘本中,我们可以看到理论物理学、实验物理学、化学、生物学、计算机科学、气象学、植物学、数学、博物学等领域的十二个科学家,他们的形象和他们的成就一起绘制成插图,在和孩子们互动的简洁游戏语言中把他们连为一体,简简单单的一句话,就让小读者们记住了伟大的科学家和他们的成就。
把伟大科学家的成就提炼到一句话里和插图中,这样简洁有效的方式会进一步突出科学家们最大的特色,让他们在游戏里给小读者们留下深刻的第一印象,让宝宝对科学有一个粗浅的了解,如果对其中的人物或者插画中的内容、工具感兴趣的话,家长可以和小读者们一起开始更进一步的搜索,拓展知识内容和范围,让小读者们对相应的科学领域从兴趣出发,在兴趣中提升相应的科学素养,如果随着兴趣的探索发现自己的兴趣可以进一步深造,去学习研究,慢慢走上科学研究之路,成为一个真正的扎根某一领域的科学研究人员。
伟大的科学家们在游戏中称呼小读者们为“小小科学家”,说“我看见小小的科学家们正在看着我”,让小读者们将自己代入角色,可以和大科学家们对话,这种形式的互动让绘本活起来了,以前我们看到的那些纸面科学家们也像是活过来一般,不再是图片或者文字,倒像是面对面的玩游戏,这样的游戏体验感觉很真实。而且通过最后询问“小科学家,小科学家,你们看见了谁”,再一次把每个独立的科学家放到了一个对开的大页面中,十二个伟大的科学家一起呈现在小读者们的视野中,像是一个目录一样把前文提到的科学家全部展示出来,既是对前文的一种复习,也可以让小读者们从伟大科学家们期待的眼神中读出一种对自己的鼓励,激励孩子们踏着前人的脚步继续探索科学领域中的未知世界。 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! 评分记录
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沙发
游戏中学习,是孩子最感兴趣的
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板凳
游戏中学习,是孩子最感兴趣的 |
4#
君然还有这么好看的一本书
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5#
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