楼主
感谢@宝宝地带网@国开童媒,感谢你们提供的阅读机会。 我儿子已经是小学五年级的小学生了,所以一般的常用的汉字对于他来说,肯定不会有任何问题的,但是作为喜欢阅读的孩子来说,任何书都能读得津津有味。这一次我们收到来自国开童媒的《一阅而起汉语分级阅读绘本》系列之第三本《这是谁的尾巴》和第四本《送快递》的两本绘本,他很快就翻阅了一遍,然后跟我说这个太简单了,但是我们还是再一次认真地阅读了一次,主要是要认准书中的每一个汉字,毕竟作为中国人,认识汉字和写好汉字是必须要掌握的基本功,也是他作为学生的基本的本领。 我们先来看一下第三本《这是谁的尾巴?》,打开这本开本不大的绘本,左边就是这本书中会出现的汉字,比如“这、谁、尾、巴、它、又、细、长、像、没、人”这些汉字,都是孩子在低年级的时候应该掌握的常用汉字,然后让孩子们根据这些汉字去阅读绘本中的内容。我可以看到的是,这是一群小动物们正在一起玩游戏,玩的是猜这是谁的尾巴的游戏,首先出现的是一根又细又长的尾巴,这是谁的尾巴呢?小动物们一致认为是老鼠的尾巴,因为老鼠的尾巴是又细又长的,后面还有一句“爷爷说,老鼠的尾巴细又长。”这里出现了“爷爷”这个称谓的名字,也是让孩子们能够认识更多的汉字的一种设计的。 接下来出现的是一根很短的尾巴,大家都说这是兔子的尾巴,因为兔子的尾巴是圆圆的,而且还加上“奶奶说,兔子的尾巴长不了”的这句话,让大家都笑了起来。后面又出现的是松鼠的尾巴,松鼠的尾巴是很大很大的,而且有很多毛。后面还有就是孔雀的尾巴,孔雀的尾巴是有的绿、有的蓝。而且这两种尾巴分别用了爸爸和妈妈说的话来解释,也就是把爷爷奶奶和爸爸妈妈的称谓名词也让孩子们跟着学习了一遍了。最后是问谁没有尾巴呢?这个更简单了,就是人类是没有尾巴的,算是这本绘本的一个幽默的地方所在吧,孩子们还是很喜欢阅读的。 我们接着看第四本《送快递》的绘本,主要是利用浣熊跟爸爸一起去送快递的场景,来让孩子们认识更多的汉字,比如第一个场景是给小鸟妹妹送手机,这里出现的汉字主要是动物的名字和送的物品的名字,都有小图案来提示的。然后就是给松鼠太太送的电视,给蚂蚁女王送的机器人,给鼹鼠大叔送的箱子,给海狸爷爷送的电脑,给河马奶奶送的音响,最后鼹鼠还给自己的妈妈送来了一束花,故事就这样温情地结束了。每一种动物收到鼹鼠跟爸爸送来的快递的时候,都是特别开心的,而且都礼貌地表达了谢意,这让这个送快递的场景变得特别温馨有爱。 而在两本绘本的最后,都有相关的知识巩固的小练习,比如“我认识汉字啦”这个环节中,让孩子们找到藏着“大”这个结构的汉字,还有在“我会造句啦”中根据书中的内容来连线,形成完整的句子。后面还有的就是“本册学习字”的一个汇总,让孩子们能够根据绘本的内容,再一次地复习学习过的汉字,这对于小学低年级的孩子来说,是非常不错的学习方式,当然我家儿子是不需要这么训练的,毕竟他都已经熟练掌握了这些内容了,但是这套绘本还是值得孩子们反复学习和练习的。 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! 个性签名
|
沙发
看故事学识字
|
板凳
个性签名
|
4#
好可爱的书,适合幼小衔接
|
5#
个性签名
|