楼主
现在所有的父母都特别重视孩子的启蒙教育。甚至在怀孕期间就有了早教,这也是我曾经在怀孕期间做过的事情,等到孩子一出生就会用各种的早教工具对他进行启发,希望他能比别人更聪明,也能比别人更早学习。其实就 是怕孩子输在起跑线上,想他早一点的接触这些知识。虽然不知道有没有用,有没有效果,但是一直在努力着。 现在看到了这本书,觉得很好。平时从日常的游戏和习惯的养成就能培养出优秀的孩子。我家孩子虽然有点大了,九岁了,但是对于这个 来说也不是太晚。书的第一章是简单介绍了大脑,告诉了家长,培养孩子就是培养大脑。第二章是八岁以前孩子的大脑培养方法。 我特别喜欢这里面的第三章内容:好的做法,坏的做法。现在孩子上学了,大部分的家长都会为孩子准备好上学的用品,在上学的路上,也会见到很多的家长为孩子背书包拎饭盒。书里面提出了要信任孩子,关注他们的上学准备。偶尔孩子如果忘记了什么东西,这个时候只要睁一只眼闭一只眼。当做没看见你就可以因为忘记带东西而苦恼的应该是孩子自己。而不是家长。让孩子在日常事务中学会成长。如果因为忘记东西而被老师批评的话。这样的效果就会更明显,孩子在不知不觉中就能够一个人准备好。另外,一个是培养每天固定的起床时间。这个是特别重要的,因为保证一个特别充足的睡眠,孩子第二天就会有特别充足的精神去上课,学习新的知识。现在的孩子肯定是有好多不会做家务的,因为家长们都舍不得。总觉得自己多做一些,让孩子学习才是更重要。书中的观点是这样的,让孩子觉得自己是家庭的一员,承担一些家务是必须的。让孩子每天做好承担的家务事,觉得自己对家庭也是有贡献的,自尊心也会越来越强,作为家庭一员的意识也会越来越强烈。我和书中的看法是一样的,不会因为孩子做家务而物质奖励。因为我觉得如果养成习惯的话,孩子就会觉得他们要做一件小事儿都会跟你要奖励,谈条件。 第四章是关于孩子上幼儿园,学校还有学习。日常里面常能碰到的好的做法和坏的做法。培养孩子认真听老师讲话。培养孩子喜欢阅读,能够逻辑思考。第五章九岁以后孩子的大脑培养方法。这时候的孩子有了自己的想法,也有了初步的叛逆期。需要家长进行正确的指导和消除他的负面情绪。 这是一本好书,告诉了我们平时要怎么去做,能及时纠正我们平时教育中的错误。参考书中的方法去做一段时间,看看孩子有什么变化,希望每一个孩子都能健康快乐的成长。 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! |
沙发
年龄段分的很好
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板凳
我还没读完呢,这本书^ω^
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4#
这书值得一看
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