《给孩子的万物编程书》：培养孩子编程思维，教会孩子如何思考和解决问题

在B站有一个非常火的编程少年Vita君，才小学二年级，就开始教授编程语言，点击率已经超过了100多万，收获了粉丝22.4万，他用清晰的语言逻辑把编程游戏的步骤讲解地十分清楚，我看了之后对于编程游戏有了很深刻的印象，原来现在的孩子学习编程之后，逻辑思维能力竟然能如此卓越，令人叹为观止。

12月9日，教育部在给全国政协委员的答复函里，回复已制定相关文件把编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程中。这是一个重磅消息，未来的孩子们将学习编程课程，建立一定的编程思维，走进分析问题、拆解问题和解决问题的世界里。

编程思维将帮助孩子们，去创建思考问题和解决问题的逻辑思维能力，而这种能力将成为孩子们成就自己的核心竞争力。

编程，会成为助力孩子建立编程思维的主要方式，也是提升孩子核心竞争力的方式之一，让孩子接触编程和对编程产生兴趣，不如先陪着孩子去看看这样一套有趣的编程书籍《给孩子的万物编程书》。

《给孩子的万物编程书》是编程猫团队创作的低幼宝宝学习的编程书籍，不仅用故事带动兴趣点，并且每册书都包含学习的主题，让孩子从主题出发，了解学习方法，逐步掌握编程思维。

《给孩子的万物编程书》一共是6册，这六本书都是从编程思维模式出发的，概括为四大类型“分解问题”、“模式认知”、“抽象思维”和“算法设计”。孩子们对于这种概念是不太理解的，但是编程猫团队从中分解出简易便于理解概念，创作了四种思维模式分别是“顺序执行”、“模式识别”、“条件判断”和“逻辑推理”。

我和孩子有幸阅读了其中一本书《给孩子的万物编程书：归纳总结找“模式”》，带着孩子学习其中一种编程思维模式——“模式认知”，在故事、总结经验、实践学习中去掌握这一编程思维。

1、 用故事的方式引入“模式认知”的概念，从中逐步建立编程思维，转化成自己的知识

用故事的方式引入“模式认知”的概念，这样的方式很容易被孩子们接受，并且因为是熟悉的场景更能够便于理解。在书中就有这样有趣又便于理解的故事《万能修理工》，讲述的是小库小朋友义务去玩具店帮忙修玩具，老玩具们躲起来不敢出来，生怕小库给它们修出更多问题来，而几个新来的玩具们却站了出来，让小库帮忙换轮胎。

小库用工具把轮胎都换了下来，把新轮胎换了上去，但是玩具汽车们却发现自己不能跑了，原来小库把轮胎给换错了，后来小库仔细观察了玩具汽车们的轮胎，终于换对了。

小库之前没有给卡车和轿车换轮胎的经验，但是他曾经给跑车换过轮胎，于是就把这种经验直接移植了过来，这就是归纳总结找“模式”。把其他方面的经验直接归纳过来，并且应用到实际上，这就是“模式识别”。这种方式就便于孩子们学习到并且应用到实际生活中去。

在我们的生活中应用了很多“模式识别”的技术应用，比如文字识别、语音识别、人脸识别、指纹识别等。

2、 思维训练，用“模式认知”的思维方式进行实践，让学习的内容转化成为自己的学习方法，学以致用

从故事和延伸知识里，学习到了“模式识别”的思维模式和实际应用，但是如何让孩子们转化成为自己的知识，还是需要进行实际应用和模拟训练的。

在书籍里，我们可以在“编程思维训练”中让孩子做一做对应的“模式识别”的游戏，让孩子们观察一些里面的规律，让孩子们动动小脑筋，动动小手指，完成对应的练习，达到学以致用。

在最后，已经完成了前三步的学习之后，孩子们要真正地上手实操了，下载“小火箭幼儿编程”APP，在上面可以带动着完成编程游戏，这样真实的场景更能够给予孩子们进行编程实操，去创建一个自己编程出来的游戏，一定会让孩子增强了自信心和荣誉感。