读《给宝宝的生物进化学》有感——小绘本大道理

你有没有想过给你的宝宝进行科普教育，让他接触一些科普知识，但又感觉科普知识太深奥不知道如何进行。今天我们一起来看看《宝宝大学系列——给宝宝的生物进化学》。相信在这本书中你会得到很多启发。

这本书的作者Chris Ferrie，在加拿大滑铁卢大学获得数学物理专业的博士学位，并先后在新墨西哥大学和悉尼大学从事博士后研究工作；Cara Florance，是一位生物化学家，也是两个可爱女孩的母亲;Julia Kregenow，一位天文学家和教育家。这本书的作者都很厉害。我们现在开始故事吧！

这是一个小球。

这是一个洞。

这个小球可以放进洞里。

啊，不好！小球不见了。

这些小球要想办法不掉进洞里。

这个球不太一样呀！它可以变出新的球每个新球都有点不一样。有些新球有了五彩的颜色。有些新球上边有斑点。有些新球的形状变了。这个球不能自己决定变出什么。他要变出什么是要碰运气的！这个新球是最多彩的！但他还是会掉进洞里，再见了，小球。

看！这个刚变出来的小球不会掉进洞里。而且这个球也可以变出新的球。有些仍会掉进洞里。但是很多不会掉进洞里了。而且那些还会变出新的球。有些新球和最早的球看上去特别不一样。现在有各种各样的不会掉进洞里的球。

这叫自然选择。

整本书用一个小球会掉进洞里，小球通过不断的演化，变成不同颜色、不同的形状的新的小球，但有的小球还是会掉进洞里，新的小球又变化出新的小球，而且这些小球和最初的小球看起来特别的不一样，经过常时间不断的变化这些小球都不掉进洞里了的故事简简单单的描述了生物进化论。

科学教育是现代少儿素质教育的必不可少的一环，本系列作为少儿科普启蒙书，内容活泼，题材新颖，是带领孩子们叩响科学之门的启蒙佳作。它用夸张又富有生命力的卡通图标，将科学世界中基本的概念和本质的思维模式清晰地表达了出来，使孩子们得以接触前沿的科学知识。在儿童时期就给孩子们一个机会，去触碰和认知这些懵懂的概念，激发了他们去探索神秘科学世界的好奇心。这能够使孩子们在幼年就奠定良好的科学直觉，长大以后也就不会对有机化学、量子计算、神经网络、天体物理等感到陌生或害怕了。