《目标感》试读

作者廉、戴蒙，当今世界研究人类发展最杰出的学者之一，被誉为影响世界的50位心理学家之一，儿童心理学权威巨著《儿童心理学手册》全八册总主编，斯坦福大学教育系教授，斯坦福大学青少年研究中心主任，美国国家教育科学院院士

这本书分七个部分，分别是漂泊的青春，为什么目标对精彩的人生是如此重要，谁在茁壮成长，谁又未走上人生正轨，对有高度目标感者的深入访谈，超越急功近利的文化，家庭中的目标感培养，为年轻人打造有目标感的文化

这本书阐述了人生目标的实质，特征，意义，影响因素和操作方法，而还附有青少年目标研究中的调查问卷，不愧是一部名家的大作，也是今天我们学校里开展生涯发展规划教育的优良读本。在当下时代，一个年轻人的生活前景是如此的充满不确定性。仅仅在几十年前，几乎所有的年前人在青春期快结束时，都会知道他们将在何处生活，将从事什么样的工作。面对如此变化，当今的一些年轻人很乐于接受，这样的年轻人已为未来构建了清晰的愿景

目标的特征  任何一个词都可以有很多种方法，但为了仔细分析，必须选择一个精确的定义沿用下去。有人总是会质疑这个定义是涵盖了该词可能暗示的所有细微差别，但一个定义至少能基本说明我们在讨论的是什么。在回顾我前文提到的科学文献时，我们发现，近年来的人类发展研究已对目标的定义达成一个粗略的共识。目标，是指为了完成对自我有意义，同时对自我之外的世界也有意义的事情时，产生的稳定可概括的意图

从2003年开始，我们对超过1200名年龄12-26岁的年轻人开展了调查，对其中近四分之一的人进行了更深入的访谈。我们在调查中首先会问年轻人，他们是否找到了人生目标，在哪里找到的，以及是通过什么方式找到的。接下来会就这些问题开展更深入的探讨，问这个年轻人为什么他所陈述的事或目标是有意义的，他现在及未来想要在生活中达成目标是什么

你不能安于现状，在生活中一切顺其自然，你不能总是害怕承担风险，你必须尝试不同的事情，甚至尝试一些你可能认为有点极端，甚至是遥不可及的，就你可能实现而言的事情，你会想，哦这永远不会发生，这是不可能的，追求目标给个人带来很多的好处，这有助于我们解释为什么那些年轻人在找到了可以专注投入的事情之后，会锲而不舍地坚持下去
有目标就坚持下去，一切都会好起来的，有目标就努力