《阿嚏》——趣读童书，趣味启蒙

给小朋友们的绘本，最好的就是最有趣的，就像很有营养的菜肴，需要孩子爱吃，才能吃到肚子里，要不然小读者们不接受，再好的内容他们也没办法接收，更不能变成自身知识体系的一部分。这和沟通是一样的道理，给孩子讲太多大道理，人家左耳朵进右耳朵出，甚至干脆不听，那再有道理、再为孩子着想，都是白搭啊。
所以，给小朋友们看的东西，最好的标准就是有趣。
《阿嚏》就是非常有趣的绘本，尤其是对小孩子们来说，效果更加明显。


这本绘本虽然是静态的形式，不过书名《阿嚏》和封面上大张嘴巴的娃娃和他身边蓝绿的水滴却产生出来了一种身在现场的动态视觉效果。
阿嚏，这个书名，本身就是一个拟声词，而且正文里面把打喷嚏的“啊啊啊”专门独立成页，做好了打喷嚏的与被动作，很让人期待后面页面会是什么样的观感效果。


翻开下一页，喷嚏打出来了，舒展的肢体收缩，趴在头上的头发竖起，喷嚏打出来的口水四溅，这个画面很真实，也很难忘，小朋友们肯定能在连续看到小宝宝、小熊、小老鼠、小鸟、小蛇打喷嚏的场景动作之后，对打喷嚏有清晰的认知，毕竟，恐怕没有比打喷嚏这个动作更让人过目不忘的人类行为了吧。


除了声音和动作配合所带来的幽默表演能让小宝宝们哈哈大笑之外，《阿嚏》这本绘本还有一些色彩启蒙和方位启蒙的作用。


色彩启蒙方面，这本绘本包含了红色、橙色、绿色、蓝色、白色、黑色和灰色等七种颜色，其中绘本主角们各自拥有一种主体颜色，主角们圆圆的嘴巴是黑色的，随着喷嚏四溅而出的口水则是蓝色、绿色、黄色都有，有些还是集中颜色交织，这种小细节增加了第一视角的真实感。


方位启蒙方面，这本绘本其实在插图中暗含了一些位置信息，比如宝宝在右侧页面居中的位置，小熊在对折页面的中间位置，他们除了原地小幅度的动作之外，喷嚏前后的位置基本不变，而小老鼠喷嚏前是在右侧页面的下面，喷嚏后到了同一页面的上部，这是上下位置的变动，小鸟和小蛇喷嚏前都在页面的左侧，喷嚏后都从左侧扩展到了页面的右侧，前是喷嚏前的准备，后是喷嚏的动作，上下、左右、前后等方位通过这些有意思的动作变化进行了生动的演示，便于宝宝们理解。
在实际的亲子阅读中，家长们可能还会发现其他一些有趣的内容，多读，多尝试吧。