【分享=收获】+试分享+我爱姬俊

看到分享这个主题，一时不知从和说起，还是先去百度了一下分享的意！分享是什么？分享，是心与心的交换；分享，是情与情的传递！分享，让我们从此多了一个世界，让我变成我们。


    分享对于孩子来说应该是，孩子主动意愿，是孩子们发自肺腑的“分享”，可有多少孩子真能做到呢，我希望在我的努力下，能让孩子慢慢的一步一步过度到主动、愿意、发自肺腑的”分享！



   我家孩子在小时就能体现出自私，但不是特别的明显，上幼儿园时就表现的尤为明显，不管是什么东西都会拿到自己跟前，并说，这是我的，这全都是我的，为了让孩子学会分享，我也想了不少办法，可都不是很成功。只是在最近这段时间有了一点点的小进步，我经常和儿子聊天，问问班里的小朋友，他们都叫什么名字啊！起初孩子基本都不说，回家就说没有小朋友和他玩，不愿意上幼儿园，我告诉他，没有人和你玩，你可以找小朋友一起玩啊，儿子说：可他们就是不理我啊！那我们一起想个好办法吧~你带些糖和小朋友一起分享好吗？小朋友们都喜欢吃糖，你就每个小朋友都送一块吧~儿子说：妈妈我给小朋友吃糖，他们就和我玩吗？我说不知道，咱们试一试，看看这个办法有没有用，可以吗？第二天，一起床，儿子就又开始了，妈妈我不上幼儿园，幼儿园没有小朋友，我对他说，咱们不是还要请小朋友一起分享糖果吗？你不去，小朋友会想你的!儿子说：那咱们拿好多糖给小朋友可以吗？恩，可以啊!这时，儿子主动自己穿起了衣服，洗漱完毕后，拿着糖就对我说：妈妈你快点，小朋友都等我呢~

      到幼儿园和老师说了拿糖的用意，并请老师给予帮助~！儿子顺利的给每个小朋友都发了一颗糖果，而且自己也很高兴!晚上回家后，我问他，你给小朋友分糖了吗？儿子很自豪的说，分了，我还给食堂的叔叔，阿姨、大妈和所有的老师都分了，那小朋友和老师都说什么了呢？大家都说谢谢我，老师还抱我了呢，小朋友走的时候都给我说再见，妈妈，明天再给小朋友带糖吃吧~呵呵，看来儿子很高兴，我想儿子感受到了分享的快乐，所以才会提出继续带糖的提议吧~

    分享食品的目标已经达到了，可分享玩具对我来说更具有挑战性，因为儿子在玩具的过程中还是会回到原点---这是我的，这全是我的!