《虫虫乐队：新东方语感启蒙双语绘本》关于英语学习的那点事

虫虫乐队新东方语感启蒙双语绘本，是一套双语的幼儿英语启蒙绘本书。书中以各种小虫子为主人公，以拟人的手法，讲述了不同小虫子与各种乐器之间发生的有趣的小故事。

相对于其他儿童双语绘本，这套绘本多了很多互动的环节。下面来简单介绍一下这套绘本。

绘本主要分三个部分，第一部分是一个简单的导入，或者可以说是吸引儿童注意力的部分。“在虫虫音乐岛上找一找乔克”，其实就是在一副画中找到这本书的主人公。千万不要小看这一页的作用，也千万不要忽略掉这个环节。因为让孩子在阅读前，寻找主人公，就是阅读这本书一个最良好的开端。让孩子带着兴趣去阅读，可以收到事半功倍的效果。第二部分是“听音频，读故事”。如果家长担心自己的口语不够标准，那么编辑已经为你想好了解决办法。拿起手机扫描二维码就可以听到纯正的英文故事。当然了，或许孩子完全听不懂英文，但没有关系，简单听一听，熏陶一下也未尝不可。英文听不懂，我们就给孩子们讲中文，或许这就是双语绘本的作用吧。千万不要强迫孩子去听英文，孩子不愿意听，我们为什么要逼迫他们去听，让我们把孩子对于英语的好感都抹杀为零么。让她以后学习英语的时候，就会回想起童年和家长一起阅读英文绘本的“惨痛经历”么。我不要做那样的家长，更不想孩子对英文产生延误的抵触情绪。如果她爱听，我就播放给她听；如果她不喜欢，那索性我们就当做一个简单的睡前故事来阅读。童年就该是美好而无忧无虑的，不需要夹杂任何不愉快的气息。第三部分，也是本书我认为的重点来了。“做一做书后的音乐活动，开心地玩吧！”主要分为：歌喉展示台、动作模仿秀、酷炫小舞台几个部分。通过简单的互动活动，复习绘本中的单词和语句。但我觉得对于英语学习零基础的孩子来说，游戏中的英文部分还是有些难度的。反倒是音乐部分的互动环节，可以作为亲子游戏来玩一下。

绘本的最后，是一个主旨提炼的部分。将书中故事希望传达给孩子的优秀品质概况总结出来。如果孩子可以接受，家长不妨分享给孩子。我家的宝贝，但凡看到没有图画，全部是文字的部分，全部略过，因为她不喜欢纯文字的部分。索性，我就随了她。只要她开心阅读，这就够了。

对于英语的学习，不知道各位家长有没有什么好的经验可以分享。