《文章作法》——跟丰子恺的老师学习写作文

写作文是学生期间最受打击的一件事情，怎么努力感觉都不见起色，写来写去都是那些东西，内容干巴巴的，文字跳跃性太大，那个时候根本不知道有什么好方法，老师也需要教导几个班的同学，可能根本顾及不到每一个人。


如果那个时候能看到这本《文章作法》，可能就会对写作文有更好的理解，而且也可以学习到相应的提升办法，在慢慢观察积累的基础上作文写作水平应该会有所提升吧。


《文章作法》的原作者为丰子恺的国文教师、文学启蒙者夏丏尊，夏丏尊为了给学生讲解在深夜哈欠连连之中完成的初稿，在给学生讲解中也受到了当时学生们的欢迎，他们表现出了浓厚兴趣，这些学生中或许就有后来集多种名头于一身的民国大师丰子恺。这些初稿油印本后来就被搁置在书架上，如果不是后来改行当语文老师的数学家刘熏宇在尘埃中发现并在自己的教学实践中修改完善，恐怕我们也无缘见到大师的教学心得，无法得到大师的详细指导了。


本书为我们完整地再现了民国期间国语老师对孩子们写作文的指导内容，虽然是介绍实用方法的工具类书籍，不过本书却不仅仅为方法指导，更重要的是作文写作的核心精神与日常联系的策略方法，在指导写作的实践中，实操性也非常强，书中给出了相应文体的各种核心内容，在加以理论指导之后，采用了大量的当时阅读作品中的片段摘选，通过分析案例中的内容与学生作文中出现的问题进行对照，指导学生明白问题出在哪里，改进的方向有什么样的，并且结合学生们的作文题目，给出了详细的操作方法，从拿到题目之后的应对策略开始，对思路条分缕析，讲解了素材如何梳理规整，梳理后的素材如何串联，如何对原始素材进行调整改写，串联好的初稿如何结合主题进行取舍，内容非常详尽，对作文练习阶段的学生们非常有帮助，这些针对性的指导意见可以让小朋友们迅速明白问题要点，也可以找到改进的方法，能帮助孩子们少走很多弯路。


由于本书内涵盖了记叙文、说明文、议论文、小品文（作文片段）这些作文常用文体，不仅刚接触写作文片段的小学生可以用，重点进行不同问题联系的初中生、高中生也都适用，甚至某些写作基础不扎实的大学生、成年人也可以从中受益。