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朋友们,你们认识跳舞鱼吗?不认识没关系,跟我一起走进这本书加古里子手绘《跳舞鱼的N个为什么》,相信读完之后,你就会对跳舞 鱼有进一步的了解了。那么我们就一起来看看读一读吧。
本书以问题的形式,带领读者走进“跳舞鱼。”这些问题明白了,这些知识也就清楚了。本书关于跳舞鱼一共提出了15个问题,这15个问题其实就是对于跳舞鱼 的生活习性的了解。 那么我们就一起来了解一下跳舞鱼 跳舞鱼也叫“刺儿鱼”实际上它的通称叫“三刺鱼”,有很多人在保护这些三刺鱼,可能是比较少的原因吧,但更大一部分是它们会跳舞。这种奇特的生活方式更能够引起我们的关注。 跳舞鱼不单跳舞很奇特,它们的生活也很奇特,它们需要有自己的地盘,就像我们人类一样,需要有自己的住所,这个住所也是它们辛苦创造出来的。书上向我们详细介绍了跳舞鱼的筑巢过程,它们的筑巢经过也是比较辛苦的,如果没有筑好,是不会让雌鱼进住的,我觉得三刺鱼是非常有责任心的,为了繁殖后代不怕辛苦,给小鱼们准备一个温暖的家。 根据我们平时的了解,鱼群都是非常会繁殖的,繁殖能力超强,但是跳舞鱼特殊,一般才400——6000个,这样子算下来,是真的很少,所以才让跳舞鱼如此重视。凡事物以稀为贵就是这个道理。面对这样少的出生率,鱼爸爸肯定要好好照顾它们,才以确保它们大部分能够生存下来, 跟大多数鱼一样,它们也需要回到大海里生活,虽然在河里繁殖,但是长大一些就要到更广阔的天地里去生活,其实这一点也跟我们人类非常相似,我们在一个比较熟悉的地方生活长大,当我们长大之后,我们的内心里就会像鱼儿那样,希望到更广阔的天地去闯闯,不同的是它们必须去,而我们人类是想去,至于有没有实现,那就要看自己的努力了。而鱼儿们别无选择,一定要去。看来我们还是比他们幸福的,我们的选择比较多。 为什么刺鱼之间如此不同,我想这也很容易理解,虽然都是同样的类似的生物,但是总有一些类别。每个生物都是这样的道理。我们人类也是如此。 加古里子不单单是向我们介绍三刺鱼 的知识,也在引导孩子们认识生活,认识这个世界生活的规律,认识生物的发展,认识人类的发展,因为人类也是生物。 通过这本书的阅读我们不仅认识一种新的物种三刺鱼,也明白了:生物从祖先那里继承了体征,再根据周围的环境选择相应的习性,将生存的力量传给下一代,一代一代地遗传下去。我们的人类社会也是这样。 这就是生活。阅读让我们了解知识,阅读更让我们了解自己! 走进加古里子手绘百科,了解更多的知识吧! 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利!
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