【第2121期试读】《和爸妈一起学创新》《和爸妈一起学创业》（0923-1007）
- 中信出版社
- 《和爸妈一起学创新》《和爸妈一起学创业》
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- 2021-10-07 18:00
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《和爸妈一起学创业》:http://product.dangdang.com/29248590.html
《和爸妈一起学创新》:http://product.dangdang.com/29248591.html
内容简介：
每位父母都希望孩子的未来能够幸福、成功，但时代发展到今天，很多父母发现，我们过去的一些教育理念跟不上了，过去的教育模式不再适合今天的孩子，学校里常规教的知识，已经“喂”不饱孩子，甚至无法适应当今社会的需求。
这是因为现在的教育体制是100多年前工业革命时期出现的，当今社会发生了翻天覆地的变化，在学校学习的某些知识，可能一辈子都用不到。我们正处于一个飞速变革的时代，科技发展日新月异，过去简单的脑力劳力，已经逐步被人工智能所取代，各种产品的更新迭代就发生在眨眼之间，就连我们曾经习惯的45分钟课堂，都在渐渐变为全世界随时随地分享的没有围墙的在线教育。
以“能力为中心”的创新创业教育的出现，就是对未来挑战的积极响应。《和爸妈一起学创新》《和爸妈一起学创业》，很好地呼应了新时代的教育需求，为家长和孩子带来了耳目一新的精神食粮。
两本书并不是泛泛而谈，而是有严谨的理论体系，层层深入，引导孩子逐步树立创新意识和企业家思维。创新和创业不能狭窄地理解为“开公司赚钱”，而是一种思维模式，包含很多软技能。比如对孩子来说最重要的“好奇心”“自驱力”“想象力”“目标感”，以及“批判性思维”“敢于质疑的勇气”“在做中学的行动力”“不怕失败的耐挫力”“影响他人的领导力”等等，这些特质将让孩子充分释放潜能，走上真正成功的道路。
编辑推荐：
专为8岁以上孩子量身打造，适合全家共读，共同成长
1.培养孩子创新思维和企业家思维的重要性：今天的知识，20年后还用得上吗？和AI竞争的时代，我们该教孩子什么，才能让他在22世纪的世界中大显身手？今天你鸡娃，你怎么能够确定20年后这些知识还是很重要的？但是拥有创新能力，你的孩子可以将他今天学的知识应用到20年后解决新的问题。为什么藤校会源源不断地诞生“马斯克”和诺奖得主，因为他们寻找的不是超级学霸，而是潜力股。在飞速发展的人工智能时代，真正重要的不是分数，而是孩子有没有时代需要的能力。社会不需要优秀的绵羊，而是引领科技和时代发展的先驱者。
2.这是一套把企业家思维和创新思维的大道理给孩子讲明白的书，也是一套教孩子真正创造价值，获得有用技能的大格局读物。这套书的大格局体现在，并没有简单地把创业和赚钱画等号，把创新和发明创造画等号，而是从基础商业知识开始讲解，从创新思维、创新习惯入手，带领孩子了解商业社会背后的运转逻辑，还有创新者需要具备的29种特质。
3.阅读这套书的最大意义大于，孩子从此有了明确的目标感和强大的内驱力。财商启蒙、商业思维和创新思维的培养，真正的内涵都不是钱，而是价值感，孩子知道为了什么而学习，真正懂得为社会创造价值，做出贡献的意义，这样他才会发自内心地热爱学习，勤于学习，终身学习。
作者阵容强大：涂子沛是著名大数据专家，科技作家，出版图书印量已逾百万，他的作品《大数据》《数据之巅》《给孩子讲人工智能》都曾入选文津奖推荐图书。另一位作者郦光伟是卡内基梅隆大学的博士，上海科技大学创业与管理学院教授，曾多次指导学生在创新比赛中获奖
4.充满趣味性的设计，让学习变得高效而且有意思：两本书一共80余幅趣味漫画，在爆笑中掌握知识点。书页中随时穿插“你知道吗”知识卡，每章节后有“画重点”，重点要点黑体标记，不遗漏任何知识要点，条理清晰，易懂易记，一目了然。
5.两位专业作者同时也是做父亲的人，对孩子的心理把握得非常到位。书中的这些故事和知识，都是他们平时讲给自己孩子听的，孩子听得津津有味。恰好他们对当下教育中存在的一些问题都有自己的见解，觉得可以为改变教育现状做些什么，就萌生了一起为孩子写书的想法。书中的语言特别生动，富有童趣，娓娓道来，通俗易懂。涂子沛前年出版的《给孩子讲人工智能》和《给孩子讲大数据》几乎斩获了童书界的所有奖项，足见小读者对他的喜爱。
作者简介：
涂子沛
著名大数据专家，科技作家，广州市第15届人大代表，曾在海内外科技公司工作多年。著有《大数据》《数据之巅》《数文明》《数商》《给孩子讲大数据》《给孩子讲人工智能》等作品，销量已逾一百万册，作品曾三次入选国家图书馆文津奖推荐图书。
郦光伟
上海科技大学创业与管理学院助理教授、研究员，美国卡内基梅隆大学博士，常年从事创新创业相关研究和教学工作。其研究和课程项目得到博世（Bosch）、谷歌（Google）等世界知名企业专项资助，指导的学生团队多次在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获奖。
媒体评论：
把创新创业的大道理给孩子们讲明白很不容易，两位作者都是前沿科技和创新创业研究的专家，有着丰富的专业知识、开阔的格局、前瞻的视角与深刻的洞见，让人读起来兴味十足，收获良多。
——中国工程院院士 李国杰
企业家精神和创新能力是中小学课堂教育很少关注的。这两本书用图文并茂、生动幽默的方式讲清楚了这些学校里学不到的勇气、品质和和思维方式。我希望重回少年，更希望在那时候读到这样的好书。
——宋志平， 中国上市公司协会会长，中国企业改革与发展研究会会长
《和爸妈一起学创新》《和爸妈一起学创业》开创了经管类图书的一种新体例。从大处着眼，从身边的故事入手，娓娓道来，是谈心体，是图文体，是课堂体，是知识性、趣味性、实用性三位一体。
——秦朔，中国商业文明研究中心联席主任，秦朔朋友圈创始人
创新和创业是两种非常珍稀的个人能力，应该从小培养。我的人生阅历告诉我，亲子阅读、家庭讨论是培养这两种能力非常有效的途径，这两本书不仅满足了这个目标，还给家庭教育提供了一个好的场地和工具。
——中国工程院院士 倪光南
未来的时代，将是一个终身学习、有机会接受终身教育的时代。这两本书给孩子和父母提供了一个共同讨论成长的时机，除了知识、思维方法、品质和行为习惯，孩子们还可以从故事中获得勇气，激发心灵和直觉的呼唤，去发明、创造和实现。
——中国工程院院士、复旦大学教授 柴洪峰
所有的孩子都将走向职场，走向职场只有两条路，就业或者创业。创业需要创新，无疑，将面临更多的挑战，但也可能成就更美好的人生。所有的爸妈都希望孩子有一个美好的未来，所以，和孩子一起学创业、学创新是爸妈的一门选修课。涂子沛先生和郦光伟先生的这两本书是很好的教科书，也是很好的课外读物，既适合家长，也适合孩子。
——中国工程院院士、深圳大学教授 郭仁忠
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成为大人前，一定要让孩子了解商业知识，培养创新思维，才能适应未来社会的需要。三次入选文津奖推荐图书的科技作家和创新创业研究的专家，写给孩子的企业家思维、创新思维启蒙书。
（真正重要的不是分数，而是你有没有时代需要的能力。过去简单的脑力劳动，已经逐步被人工智能所取代，各种产品的更新迭代就发生在眨眼之间，我们需要培养孩子对成功至关重要的能力，让孩子更加适应这个万物互联的世界。）
三次入选文津奖推荐图书的科技作家和创新创业研究的专家，写给孩子的创新思维启蒙书，培养孩子的好奇心和创造力。
内容简介：
每位父母都希望孩子的未来能够幸福、成功，但时代发展到今天，很多父母发现，我们过去的一些教育理念跟不上了，过去的教育模式不再适合今天的孩子，学校里常规教的知识，已经“喂”不饱孩子，甚至无法适应当今社会的需求。
这是因为现在的教育体制是100多年前工业革命时期出现的，当今社会发生了翻天覆地的变化，在学校学习的某些知识，可能一辈子都用不到。我们正处于一个飞速变革的时代，科技发展日新月异，过去简单的脑力劳力，已经逐步被人工智能所取代，各种产品的更新迭代就发生在眨眼之间，就连我们曾经习惯的45分钟课堂，都在渐渐变为全世界随时随地分享的没有围墙的在线教育。
以“能力为中心”的创新创业教育的出现，就是对未来挑战的积极响应。《和爸妈一起学创新》《和爸妈一起学创业》，很好地呼应了新时代的教育需求，为家长和孩子带来了耳目一新的精神食粮。
两本书并不是泛泛而谈，而是有严谨的理论体系，层层深入，引导孩子逐步树立创新意识和企业家思维。创新和创业不能狭窄地理解为“开公司赚钱”，而是一种思维模式，包含很多软技能。比如对孩子来说最重要的“好奇心”“自驱力”“想象力”“目标感”，以及“批判性思维”“敢于质疑的勇气”“在做中学的行动力”“不怕失败的耐挫力”“影响他人的领导力”等等，这些特质将让孩子充分释放潜能，走上真正成功的道路。
编辑推荐：
专为8岁以上孩子量身打造，适合全家共读，共同成长
1.培养孩子创新思维和企业家思维的重要性：今天的知识，20年后还用得上吗？和AI竞争的时代，我们该教孩子什么，才能让他在22世纪的世界中大显身手？今天你鸡娃，你怎么能够确定20年后这些知识还是很重要的？但是拥有创新能力，你的孩子可以将他今天学的知识应用到20年后解决新的问题。为什么藤校会源源不断地诞生“马斯克”和诺奖得主，因为他们寻找的不是超级学霸，而是潜力股。在飞速发展的人工智能时代，真正重要的不是分数，而是孩子有没有时代需要的能力。社会不需要优秀的绵羊，而是引领科技和时代发展的先驱者。
2.这是一套把企业家思维和创新思维的大道理给孩子讲明白的书，也是一套教孩子真正创造价值，获得有用技能的大格局读物。这套书的大格局体现在，并没有简单地把创业和赚钱画等号，把创新和发明创造画等号，而是从基础商业知识开始讲解，从创新思维、创新习惯入手，带领孩子了解商业社会背后的运转逻辑，还有创新者需要具备的29种特质。
3.阅读这套书的最大意义大于，孩子从此有了明确的目标感和强大的内驱力。财商启蒙、商业思维和创新思维的培养，真正的内涵都不是钱，而是价值感，孩子知道为了什么而学习，真正懂得为社会创造价值，做出贡献的意义，这样他才会发自内心地热爱学习，勤于学习，终身学习。
作者阵容强大：涂子沛是著名大数据专家，科技作家，出版图书印量已逾百万，他的作品《大数据》《数据之巅》《给孩子讲人工智能》都曾入选文津奖推荐图书。另一位作者郦光伟是卡内基梅隆大学的博士，上海科技大学创业与管理学院教授，曾多次指导学生在创新比赛中获奖
4.充满趣味性的设计，让学习变得高效而且有意思：两本书一共80余幅趣味漫画，在爆笑中掌握知识点。书页中随时穿插“你知道吗”知识卡，每章节后有“画重点”，重点要点黑体标记，不遗漏任何知识要点，条理清晰，易懂易记，一目了然。
5.两位专业作者同时也是做父亲的人，对孩子的心理把握得非常到位。书中的这些故事和知识，都是他们平时讲给自己孩子听的，孩子听得津津有味。恰好他们对当下教育中存在的一些问题都有自己的见解，觉得可以为改变教育现状做些什么，就萌生了一起为孩子写书的想法。书中的语言特别生动，富有童趣，娓娓道来，通俗易懂。涂子沛前年出版的《给孩子讲人工智能》和《给孩子讲大数据》几乎斩获了童书界的所有奖项，足见小读者对他的喜爱。
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涂子沛
著名大数据专家，科技作家，广州市第15届人大代表，曾在海内外科技公司工作多年。著有《大数据》《数据之巅》《数文明》《数商》《给孩子讲大数据》《给孩子讲人工智能》等作品，销量已逾一百万册，作品曾三次入选国家图书馆文津奖推荐图书。
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上海科技大学创业与管理学院助理教授、研究员，美国卡内基梅隆大学博士，常年从事创新创业相关研究和教学工作。其研究和课程项目得到博世（Bosch）、谷歌（Google）等世界知名企业专项资助，指导的学生团队多次在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获奖。
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把创新创业的大道理给孩子们讲明白很不容易，两位作者都是前沿科技和创新创业研究的专家，有着丰富的专业知识、开阔的格局、前瞻的视角与深刻的洞见，让人读起来兴味十足，收获良多。
——中国工程院院士 李国杰
企业家精神和创新能力是中小学课堂教育很少关注的。这两本书用图文并茂、生动幽默的方式讲清楚了这些学校里学不到的勇气、品质和和思维方式。我希望重回少年，更希望在那时候读到这样的好书。
——宋志平， 中国上市公司协会会长，中国企业改革与发展研究会会长
《和爸妈一起学创新》《和爸妈一起学创业》开创了经管类图书的一种新体例。从大处着眼，从身边的故事入手，娓娓道来，是谈心体，是图文体，是课堂体，是知识性、趣味性、实用性三位一体。
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创新和创业是两种非常珍稀的个人能力，应该从小培养。我的人生阅历告诉我，亲子阅读、家庭讨论是培养这两种能力非常有效的途径，这两本书不仅满足了这个目标，还给家庭教育提供了一个好的场地和工具。
——中国工程院院士 倪光南
未来的时代，将是一个终身学习、有机会接受终身教育的时代。这两本书给孩子和父母提供了一个共同讨论成长的时机，除了知识、思维方法、品质和行为习惯，孩子们还可以从故事中获得勇气，激发心灵和直觉的呼唤，去发明、创造和实现。
——中国工程院院士、复旦大学教授 柴洪峰
所有的孩子都将走向职场，走向职场只有两条路，就业或者创业。创业需要创新，无疑，将面临更多的挑战，但也可能成就更美好的人生。所有的爸妈都希望孩子有一个美好的未来，所以，和孩子一起学创业、学创新是爸妈的一门选修课。涂子沛先生和郦光伟先生的这两本书是很好的教科书，也是很好的课外读物，既适合家长，也适合孩子。
——中国工程院院士、深圳大学教授 郭仁忠
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沙发
来为家里爱阅读的孩子申请好书啦！
个性签名
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板凳
非常好的书，想和宝宝一起来读~
个性签名
我是一位非常喜欢宝宝的妈妈，希望在这里可以和更多的宝妈们学习如何育儿，让我的宝宝开心、健康、快乐成长。
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4#
这内容太喜欢
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5#
创新能力必不可少
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6#
期待好书！
个性签名
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7#
孩子从小就要学习一些商业知识。
个性签名
快乐读书，用心生活，健康平安每一天
微博： 李红美93731http://weibo.com/u/5482400121?source=blog&is_all=1 博客http://blog.sina.com.cn/u/5482400121 |
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8#
好家伙，和爸妈一起学创业啦，给闺女申请一本学习学习。
个性签名
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9#
这本书孩子和家长都需要学习一下，期待试读。
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10#
现在社会要求的是创新和思维力，所以父母思维要开拓，孩子更是要跟着一起创新，这套书正适合现在成长中的孩子们啊，希望所有的孩子都能够创业成功，成为自己职业生涯的引领者~
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11#
创新创业是未来的大势所趋
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12#
创新创业能力是需要慢慢培养的，积极申请好书！
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13#
好想试试看这个产品
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14#
这种类型的绘本还没看过呢
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15#
让孩子拥有明确的目标感和强大的内驱力
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4、试读报告内容要求为原创本站首发，1天内不得转发其他网站，不少于800字，图片3张以上，有宝宝读书照片更佳。
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6、试用用户将以个人资料中的地址等信息发送，若有误将不再补发；
7、试读报告以对书的感想、阅读心得、给其他没得到机会的用户更加直观建议为主。（试读报告中文字按书中打出或者摘取书籍介绍不算首发原创）
8、对于产品试用报告以对产品的使用感受、建议为主。
