《天才数学宝贝》--玩出数感力

    昨天一收到《天才数学宝贝》1阶中的两本图书，小娃一看到书本的封面就迫不及待的自己翻阅了一遍，还一直缠着要我讲给他听，当时忙着，让他等一等，结果他找来邻居小姐姐帮他读。
    这套《天才数学宝贝》一共分为3阶，将数学思维和拓展训练融入童话故事和游戏中，用有趣的故事讲述不同的数学概念，在故事中不仅有理性的数学思维，更有良好生活习惯和品格的培养，让幼儿德智全面发展。和故事配套的还有游戏书及拓展训练，游戏种类有涂鸦、贴纸、连连看，找不同等等，紧贴2-6岁孩子思维认知和动手喜好，通过创设有趣的游戏、故事等情境，使孩子深深被吸引，通过动手实践、自主探究，不断的发展数学逻辑思维能力，建立数感，发展空间观念，积累数学活动经验，形成创新意识。使孩子在乐学、善学、会学中感受数学学习的成就感和喜悦，从来建立学好数学的信心。
    我收到的是1阶的图形和空间《苍蝇村的口罩大王》及配套的游戏书，先看故事书，先通过孩子们都爱吃的点心来辨别模具的形状，故事内容一只青蛙出现再了苍蝇村，这可是苍蝇的天敌，神奇的口罩想什么就能出现这个物品的形状，于出通过圆形，以及苍蝇们给青蛙送来的圆形的球、西瓜、葡萄、气球棒棒糖，等等，让孩子们加深对圆形的认识，同时还有三角形、四边形都是以这样有趣的故事形式带领孩子们认识，看到四边形的麦芽糖把青蛙舌头粘住了时孩子哈哈笑个不停，贪心的大王也得到了教训。故事结束后还有童话回想章结，通过画画、标圆圈等题目既可以让孩子回忆故事内容，还锻炼了孩子的动手能力。
    配套的游戏书孩子更是玩得不亦乐乎，针对故事中讲到的图形，设计的各种游戏来加深孩子对图形的认知，并乐在其中，游戏模式有找贴纸图，钓鱼图形游戏让孩子连线，看图说一说，锻炼孩子的表达能力，找不同并圈出来，锻炼孩子的观察能力并动手圈一圈，找出贴纸对服饰进行装饰，审美创意贴。再通过实物让孩子找贴纸补充图纸，区别圆圆、尖尖、方方，还有帅气的机器人贴纸，都是和图形有关，有趣的比赛游戏占领地盘，孩子也很乐意玩，可以两个或三个人一起玩，通过舌头剪刀布来用图形占领地盘，我家小娃完胜隔壁小姐姐，玩得那叫一个开心啊。接下来还有图形迷宫给小动物找回家路线，还有动手画一画，把孩子知道的物品通过今天学到的形状画下来，通过这一系列游戏下来，孩子对这几个图形已经记得牢牢的啦。
    这种类型的书孩子是最爱的，不过这个1阶的对于我家大班的孩子来说完全没有难度。