《李安的数学冒险》——有趣的数学知识

本套书是面向5-12岁儿童科普漫画，引进自韩国，本书已经出版英文版和韩文版，共20册，分别是《二十以下的数》《加法和减法基础》《图形基础》《十进制》《加法和减法》《测量基础》《算数的意义》《时间》《乘法基础》《空间》《长度》《图形的变换》《除法基础》《数据的收集与整理》《容积》《分数的意义》《重量》《乘法和除法》《小数的意义》《各种各样的规律》。本次已出版前6册。本套书选取了小学数学中的二十个知识点，做成20个分册，由易到难，将故事与数学知识紧密联结起来，既保留了趣味性又兼顾了知识性。本套书每个分册都围绕一个主题，讲述了主人公在冒险中遇到各种各样的困难，都通过利用数学知识克服困难、打败敌人的故事。全书后还单独设置练习，将漫画中遇到的知识进行整理和提炼，同时设置一两个发散性的题目帮助读者巩固知识，大大提升了本书的实用性。本书采用的卡通漫画的形式，并且在富有挑战性故事中自然的插入这个年龄阶段该学的数学知识和概念。好奇心是孩子与生俱来的心理素养，孩子们对世界充满好奇，喜欢挑战、喜欢卡通人物以及他们的故事，所以这本书地形式和内容是符合这个年龄段孩子的心理需要的，因此这样的学习是快乐的。快乐的情绪就能产生“爱学”的行为，有了爱学数学的行为就有了主动学习数学的内驱力。本书将故事与数学知识紧密联结起来，既保留了趣味性又兼顾了知识性。本套书对数学的表达方式有别于传统的“教与学“，而是让孩子在情境中去感受数学，用逐层递进的方式把生活实际问题转化成数学模型问题，从而用数学知识去解决生活实际问题，这其中渗透出来的是数学建模的思想。在看似简单的对话中，引导孩子去独立并主动思考，独立思考是数学素养的核心要素，也是孩子学好数学、物理、化学等学科的绝对前提。并且本书在最后对漫画中所有的知识点进行了梳理和总结，并及时提供练习，让知识以碎片化的形式呈现之后再帮助孩子有条理性的梳理一遍，加深记忆。将趣味性与功能性有机结合到一起，让本书更具功能性，而不仅仅是“漫画”。最后在形式上，漫画故事和数学知识高度融合，用漫画的形式去培养孩子主动学习数学的内驱力。比如《图形基础》这本，东西太多了，他们把东西给收拾了一下。长方体的盒子和圆柱体的罐头瓶，可以堆起来。可是橙子却不行，因为橙子没有扁平的地方，这样就很轻松的总结出了球体的特点。而且还发现了。球体，圆锥体，圆柱体虽然都有曲面，但是形状并不相同。小朋友们决定要做一个机器人，腿用盒子形状的积木，脸用尖顶帽形状的积木，胳膊和腿用罐头形状的积木，脸用球形状的积木。而李安的机器人只有球体，不过也很可爱，用积木可以做成各种各样的机器人，这样就很轻松的完成了各种形状的认识和运用。孩子在这样的学习过程中，可以学会独立思考，学会思考，是数学素养的核心素养，也是教育者送给孩子最好的礼物。