《大教授的科学课》~数学无处不在

     我们不但拥有感性的思维能力，同时也拥有理性的思维，数学对于孩子的思维能力、理解能力、对事物的认知有很重要的作用，在数学的分析中开展研究，数学在我们日常生活中的方方面面，我们要善于观察生活中的数学，有助于脱离课本那种基础的数学学习，我们要善于去发现它们，有助于改善和丰富数学学科的学习，还可以提高对数学的分析学习兴趣，激发孩子学习的动力，在这里分享一本《告诉我什么是数学？》，学习完这本书，你会发现原来数学不再是那么抽象的事物，它也是富有灵动的一门学科。

     《告诉我什么是数学？》是人民文学出版社出版，著名童书作家【德】古伦。梅思与国际知名物理学家、自然哲学家【德】哈德。莱士携手著作的一本非常巧妙讲解数学概念的学科类书籍，整本书很巧妙的通过一位教授和五个孩子的对话，在不同的场景下，解释了不同的数学，并且解释了数学到底有什么作用，通过这本书的解释，我才知道书中的大教授原来是本书的作者之一的哈德。莱士博士，他给5个孩子们上了十节趣味的数学课，从数学中最基础的数字到数学的测量、音乐符号的规则等等，最后我们发现原来数学真的无处不在，之前一直认为是那么飘渺的学科，现在通过教授和5位小朋友的一问一答，边走边发现的逻辑形式，小朋友会更好的对待数学这门学科有一个更全面的理解和认识，这是跟以往不同的一种数学学习模式不同的一种学习方法，非常的独树一帜，整本书文字阅读较多，搭配的绘图较少，但是每一章节的文字都能带领阅读的孩子进入很多不同的情境，在不同的情境下引入数学的认知，还可以通过古今的对比，古时候的测量方法与现代测量方法的对比，更深入的去感知这门数学课程的灵魂。

      通过这本书的学习，不单单是学习数学这门学科，作者并不是一上来就是讲诉数学题应该如何去解答，数学题的快捷方法的学习，而是通过另外的一种思路去打破数学学习固有的模式，带着孩子换一种思路去认知，慢慢的给我们一种感觉：原来我们身边都是有数学元素的，只是我们太固化在原先的那种学习模式下。这本书让我们对数学又有了新的认知，非常值得阅读的书籍。