楼主
在哥哥一年级寒假的时候,当时有一个小组实践活动,只是哥哥小组的同学基本都在学校放假后回到了各自的老家,小组的孩子很难会在开学前聚到一起了。老师的意思是,线上的活动也是可以的,但小组的活动还是要完成的好。自己和小组的其它家长们联系了下,推出了活动主题,但最终也还是因为各种原因小组的活动没能组织起来。但哥哥也在自己的带领下完成了小组个人部分的作品。
一年级暑假的时候,也就是今年七月份,刚放假进入假期,趁着孩子们都在身边,赶紧约上小组的家长们带着孩子们一起参与了社会实践活动,当时正好是中国共产党成立100周年加上西安的十四运,以这个为主题开始了实践活动。 孩子们在当天玩的特别的开心,放假后的第一次聚会对于孩子们来说,还是非常开心的。也是因为实践活动开始的早,到后面慢慢的疫情在次来袭,没有开展的小组也只能放弃了。 不管如何对于这些活动,虽然活动类型不限,但对于组织者来说,还是要花费上不少的心思的,活动设计者、活动场地,活动实施加上后面的活动反馈,都需要家长全身心的投入和陪伴其中,但这也是孩子成长路上的一份经历,不管如何,孩子们多参与这样的事情当中,对于孩子的成长来说,都是好的。 如果有更多的时间,是可以让孩子一起参与其中,让孩子共同设计主题,也感受到参与的骄傲,对于活动的成长有更大的发展空间,也利于孩子的成长。 平时的手抄报什么的,参与到家庭家务当中,每个不同时期不同的主题,但凡孩子有心去做就能够把他们做好。可能中间会闹矛盾,会发脾气,但最终在成长中都会有所收获,看到一副副作品经由自己的手变得越来越喜爱,那就是成长中的一种收获。 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! 评分记录
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沙发
没啥活动 我们
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板凳
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孩子们参加实践活动还是很不错的~
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5#
我家孩子社会实践活动很多,都是跟着固定的组织平台参加,自己不用操心,配合就可以了。
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