《给孩子受用一生的口才课》——写出好作文

    《给孩子受用一生的口才课》系列丛书从沟通、交际、辩论、演讲、写作五个方面深度探讨中小学生的好口才应该如何养成，由易到难，由浅入深，由初级到专业，一步一步带领孩子成为沟通达人。


     口才的养成涉及个人修养、知识阅历、情商、逻辑、时间管理等许多个方面，本丛书特别摘选出近千个贴近时代和生活的典型案例，帮助孩子“对症下药”，提升口才。全书语言通俗，案例生动有趣，实操性强，是充分展示自我，进行高效沟通与交际的必备读物。亲子共读时，对家长亦很有裨益。







     本书节选了很多小故事，通过这些有趣的故事让孩子得到一些写作的素材。比如第一篇的扛船赶路的故事讲述了一个青年背着很沉重的包裹千里迢迢来找一个大师，然后向大师倾诉了他的烦恼，他这一路的艰辛，大师听完后就告诉他如果把身上的东西全部丢掉，单身一个人来找他，是不是就没有那么辛苦了~



     青年听完后就放下这些包裹，果然非常轻松自如，所以我们要学会放下一些沉重的包袱，比如痛苦、孤独、寂寞、灾难、眼泪等等，生命不能太过于负重。



     第二个故事讲的是咸龙眼。因为这颗龙眼树的栽种地点离粪坑很近，所以长出来的龙眼都是咸的，也正是近朱者赤近墨者黑的道理。林清玄以前写的文章都过于悲伤，通过这件事情之后，他更改了以往的风格，尽量写一些正能量的小说，也让读者能够对生活充满信心和力量~




     这种故事平常可以运用在演讲，日常交际和作文素材中。



     这篇用石头说时间是我觉得可以运用比较广泛的一个素材。



    这个故事讲述的是朱自清在教书的时候，有次下课发现孩子们不太珍惜时间，大多数时间都花在玩上面。就让孩子们朝河里面丢石子，孩子们开始不解其意，后来仍了几颗，朱自清告诉他们通过仍石子发现时间是一去无回的，浪费的时间就再也找不回来了，所以孩子们懂得时间的宝贵，以后都不会浪费大好的光阴了。



    如果写珍惜时间的文章时可以用到这些素材。



       写作是一个说难很难，说不难也不难的学问。如果一个孩子平时积累的素材很多，写作的时候能够灵活运用这些素材，在平时写作或者考试的时候就不会书到用时方恨少。很多写作优秀的孩子，因为平时积累的素材比较多，写作的时候如鱼得水，而且还能灵活运用，这样写作分数就会很高。现在初中的语文作文占了很大的一部分，如果写作好的话，语文可以提高不少分。我女儿在素材积累方面也属于比较少的，以前有不少诗词的积累，但是诗词用的时候感觉没有故事那么灵活，而且女儿当时也只是背诵一下诗词，也没有真正领会这些诗词的意义，所以写作中很难运用到诗词，这些故事如果读了，只要稍微总结一下就能很好运用在文章写作中，所以还是非常有帮助的，希望女儿能通过读这本书，借鉴一些故事的内容，以后在文章中可以以理服人，写作也能有所提高~