楼主
如果早上该上学了小朋友还在赖床怎么办?估计大部分的爸爸妈妈一遇上这种情况马上就开始咆哮起来了,于是在爸爸妈妈地动山摇的吼叫声和小朋友抽抽搭搭的哭泣声中一个美好的早晨算是彻底毁灭了。。。。。。 以色列的著名作家大卫。格罗斯曼却给了我们另外一种选择。某天的早晨,当鲁蒂醒来的时候她只想赖床,不愿意去幼儿园,这可咋办呢?爸爸只是沉默了一会儿,然后说,那好吧,鲁蒂,你就继续睡吧,可以一直睡到晚上,还可以睡到明天,可以一直睡到你放暑假,甚至可以睡到你十岁又三个月。在和爸爸巧妙的一问一答中事情变得非常顺利,最后鲁蒂也没有一直在赖床,因为她知道自己在睡觉的时候别的小朋友还在一直长大,一直学习,一直努力变好,只有自己没有长大,还是个在上幼儿园的小女孩。所以她想“那好像还是起床比较好!”甚至还特别感谢爸爸妈妈,幸好你们在小的时候,坚持起床去幼儿园了呢。 事情就是这么奇妙,当我们站在孩子的角度想一想偶尔赖个床也不是不可以,顺着他们的想法走下去,他们慢慢就会摸索到正确的方法了,不需要我们迎头断呵,自己慢慢走到南墙撞出的花火往往来的更响亮和印象深刻。 书中另外两个故事《谁要面粉哟》、《瑞琪儿的神秘伙伴》也是这样的。在孩子的世界里,魔法和现实是没有差别的,我们能做的就是尽量的去维系这份美好,不要生生的打断孩子们的新奇和幻想。 最喜欢《谁要面粉哟》这一则故事,每天晚上睡觉前约拿坦都会骑在爸爸肩膀上玩卖面粉的游戏。“谁要面粉哟”,父子俩问过拖鞋,问过了钢琴、雨伞、玩具、桌子,甚至还问过了自来水管、奶酪擦、番茄和咖啡壶,他们俩的回答都是|“不,不行,我们不能把面粉卖给你。”直到遇到了妈妈的怀抱,这袋可爱的面粉才被买了下来。约拿坦很高兴,爸爸妈妈也很高兴。这就是默契的力量,让我们小心翼翼的维护这份童真,这是我们快乐的源泉也是我们爱的源泉。 也许这就是作者为儿童写作的初衷吧,让我们静下心来和内心深处的那个孩子进行对话,屏蔽掉眼前的纷乱和繁杂,慢慢地进入到孩子们的世界。用孩子的眼睛看世界,发现世间所有的美好和天真烂漫。 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! |
沙发
换位思考,需要耐心,希望我们都可以越做越好
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板凳
这个故事我也想看看
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赖床,谁不想呢
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