看见三国真实的样子——《伍老师讲历史》

我闺女的历史比较好，她之前特别喜欢蒙曼老师讲的隋唐史。最近在听余秋雨的汉史。忽然想起我们还有某机构的大师课买了没有上，得赶紧把大师课上完了，否则过期就可惜了。刚查完，大师课到6月17日结束，这些天得快马加鞭的听课，坚决不能浪费。




孩子对学校的历史课不是太认可，很大原因是现在的学习资源过于丰富。比如，她听过了很多大家名家的讲座，如果老师水平不是特别高，她就会有对比，有疑义，有自己的见解。这次试读的《伍老师讲历史》就是一本非常好的丰富孩子课外历史知识的好书。


这套《伍老师讲历史》一共六本。分别是《上古三代》、《春秋争霸》、《战国群雄》、《秦时明月》、《大汉风华》、《风云三国》。我们试读的是《风云三国》。




三国，孩子们熟悉的更多是《三国演义》。但那是演义，不是历史。伍老师的这本历史书，语言轻松流畅，在尊重历史的前提下，故事性趣味性很强，小朋友们读起来津津有味，乐于接受。在风云三国这本书里，从东汉末年的黄巾起义，到三国乱世的开始，最后到三国鼎立的终局，将整个三国历史娓娓道来，脉络清晰，条理分明。




在正文的第一篇章里，是三国的时间脉络图，图表的下方是重要的历史大事件。这样的设计，让小读者一下子就把三国的历史大事了然于心。三国时期的每一个重要的历史事件，作者都单独画出来，用一个故事描绘。比如，第一讲，东汉末年的道教起义——黄巾起义。这段历史，伍老师用张角给老百姓治病，展示法术的神迹开始，很好的抓住了小读者的兴趣。然后就把张角如何建立太平道，成立黄巾军，再到如何被镇压，斩杀，黄巾起义落下帷幕。整个讲述娓娓动听，一气呵成，在保证历史真相的前提下，穿插了故事性很强的描写，既严谨又有趣。在讲述历史故事的同时，伍老师还穿插了胡小同爱历史、文物会说话、经典百宝箱等几个板块。这些板块的设计对丰富小朋友们的历史知识都很有帮助。比如，在胡小同爱历史板块里，伍老师给大家讲述了一些道教的基本知识。“道可道，道非道”。张角信奉的是道教。道教产生于东汉时期，是一个综合了道家思想和神仙方术的宗教。灵芝、八仙、蝙蝠、太极、松树、仙鹤等等都是常见的道教图案。有着长生不老，避邪祈福的寓意。在经典百宝箱这个板块里，又“翻译”了“道可道，非常道”的含义，这句话出自老子的《道德经》，译文：可以用语言表达的道，就不是永恒常在的道。



说起张角，我又想多了。2021春节，我们去张家界，还有张角大王的遗迹。现在每天的日子就是保持相对静止，静止，静止。不知道什么时候才能出去看世界。不知道这段疫情历史何时结束。