读《培养男孩》，更好的遇见

   收到《培养男孩》试读的时候，孩子爸去拿回来的，笑话了我很久，说家里面又没有男孩子。我说保不齐以后生二胎有呀，孩子爸说你可真自信！这倒也不是全部的原因，而是我工作也有一部分原因，了解有关男孩的教育更有利于我工作的开展。再说暑假马上就要来了，准备带女儿去娘家长住，我那两个可爱的大侄子，还有侄女和女儿，家里就4个孩子了，多学点也有助于到时候“断案”。这年头，没点本事，做家长都不好意思。

  《培养男孩》是儿童发展心理学经典著作，迈克尔·C·莱克特代表作，30年积累的大量实践案例，解决男孩成长面对的六大调整：情绪风暴、适应学校、同龄交往、情感启蒙、运动损伤、霸凌与脆弱，分为十章，结合案例来阐述，可以说是非常全面的，特别是家有青春期的男孩子，这个书就非常的实用了。当然，这个书不仅仅是针对青春期的男孩子，其他阶段也都有提到。比如陪伴，对于特别小的孩子，特别的时光包括监护人陪孩子一起玩耍、看电影、阅读或简单的交谈，使得孩子被了解和被关心。而和青春期的男孩共度特别时光，可能意味着一开始要完很多的电子游戏、听不熟悉的音乐、看粗俗或暴力的电影电视节目。有时也可能需要搭建堡垒，看玩滑板等。


   在日常生活中，我见过太多的父母对于进入青春期的孩子束手无策，觉得孩子总是做他们不喜欢的事，不说还好点，越不上做的越做，还经常把代沟挂在嘴边。而这本书当中提到的和青春期男孩子玩游戏、听不熟悉的意义等等，于很多父母而言可能觉得不可思议，但实际上这一切都是为了拉近与孩子之间的距离。我觉得书上有一句话说得很对，“只要你对儿子喜欢的事表现出关注和兴趣，就能产生意想不到的效果”。青春期的男孩其实更需要关注。


   以前因为父母所接受到的教育有限，接触到的资源有限，可能不会像今天这样思考男孩、女孩教育的问题，但实际上，时代的发展，我们所接触到的资源也越来越多，比如像《培养男孩》这样的一本好书，确实值得我们去读，并思考孩子的教育问题。通过父母的情感连接，为孩子的未来取得学业、事业和家庭的成功打下基础，就少不了这样一本好书的阅读。