《儿童自然法则》——“野蛮生长”之丛林法则

还有半个月，刚满六岁的小斑马

就要步入校园，成为一年级的小豆包了

不知道他的内心是不是恐慌、忐忑、还有些期待与好奇

作为妈妈，我的内心以及在上述情感状态中，来回切换无数遍

人生之中，养儿育女是大事情，是检验夫妻双方的通力合作成功与否的唯一标准

所以，很多重要的时候，孩子狗屁都get不到的时候

一定是我们成年人更加焦灼...

上面唠叨半天，其实是为了给今日的读书报告做铺垫

《儿童自然法则》，来自光尘文化出品的儿童成长教育类好书

从收到书那天，成为我最近阅读的主要书目之一

小斑马这小子越来越不好管，越不好管越不知道该怎么管

好书到手，必须要学习呀，这世道，孩子可以不好好学习

但是身为父母，是真心伤不起，我们不敢堕落不敢懒惰

不能给孩子树立负面的形象榜样～

作为一本写给老师和家长们的儿童心理学读本

《儿童自然法则》其实阐述了一种新的看待孩子的方式，
以及如何在家庭和学校培育孩子的一种新理念。
作者用简单清晰的语言，结合自己的日常教学实验，解释了神经科学中的重要知识点，
接受有助于发展孩子自身潜力的实际操作法，并展现出成年人在儿童教育中应该保持的姿态。

《儿童自然法则》中提出，每个孩子，其实从一出生就拥有学习和爱的能力
并且从神经科学的研究领域向我们展现了儿童不可思议的大脑潜能，
孩子们还时常能够从周围世界中汲取有助于智力发展的养分。
只不过，由于成年人对这些自然生理科学知识缺乏了解，
却反而是强加给儿童违背他们幼小大脑发展规则的教育系统
正因为这样，才阻碍了孩子们天生具有的学习能力和爱心的发展～

本书作者，公立幼儿园教育体制内的老师塞利娜 • 阿尔瓦雷斯是法国专业的教育家
在《儿童自然法则》中，所提到的教育理念都是在她在长期的实践过程中总结、积累的，
能够切实有效地帮助父母解决育儿难题，遵循孩子们的天性，让他们健康快乐成长
身为家长，要有静待花开的能力，我们的目标是了解孩子而不是改变孩子
在认识到孩子们自身与生俱来的能力的同时，陪伴他们面对未来

最后，感谢光尘文化

感谢宝宝地带我们这个大平台

不断创造好活动和优质福利的机会给众多的家长朋友们

让我们在人生的路途中，各自扮演好岗位角色

不懈怠不掉队，学会在健康阳光的氛围中，

陪伴那个少年，一点点长大！