数学思维要培养，小学生父母的好帮手

数学思维要培养，小学生父母的好帮手

大家好！今天我来和大家分享一套书——《数学创新思维》。它可以称得上是小学生父母的好帮手，能最大程度的让父母避免一辅导作业就鸡飞狗跳的场面。

这套书按年级规划，每个年级两个分册，有教程分册和练习分册。我们拿到的是二年级，其题目内容相比我们河北同步教材
来说稍微有些难度。学生们可以用来做课后复习巩固。

作为一名家长，我觉得教程分册编写的内容很棒。编者通过24讲的内容，将小学二年级的内容做了梳理概括总结。比如最典型的乘法、除法、平面图形计数等问题，在书中都有很好的讲解。
每一讲都有“知识概述”、“经典例题”和“思维导图”几个板块。
以开篇“趣味乘法”为例。编者在“知识概述”里讲了乘法的意义以及两位数乘以一位数的运算方法。
只要学生们理解了乘法的意义，就很容易明白乘法变加法或者拆数计算法。
然后进入学以致用环节。学生通过“经典例题”部分的解答与核对答案能快速感受到解题的精髓。学生们还可以找出用哪种方法计算会更简便，通过举一反三获得解题的“感觉”。

最让我眼前一亮的是“思维导图”的部分。要知道我接触思维导图是在离开学校后，偶然在一本书上看到思维导图的妙用。它除了可以运用到梳理所学知识，还可以我运用到生活和工作中，比如生活中用来做方案对比，进而做出好决定；运用到工作中可以梳理讲座内容或者做项目计划等等。提前让孩子习惯用思维导图总结归纳知识点，对他们以后的学习生活都会有帮助。

《平面图形计数法》一讲中，编者用思维导图归纳了两个主要知识点——基本图形法和分类计数法。小读者们理解了这些内容，再看到大三角形里数小三角形和大长方形里数小长方形就不容易蒙圈了。

《练习分册》可以做日常训练，个人感觉比口算题卡好用。都说看十遍不如做一遍，实操总比纸上谈兵要好得多。编者为孩子们设计了每周5天的练习题，题目数量不多，但能有效唤醒大脑。

二年级这本《练习分册》上涵盖了学生们容易出错的很多问题，比如“鸡兔同笼”、“火柴棒摆放”和“排队问题”。这些问题，我家小朋友刚接触时偶尔会犯晕。比如“排队问题”中包不包含“我”，有没有重复计算等等。

《数学创新思维》这套书还有个很棒的地方，那就是配有视频讲解。如果爸爸妈妈们上班太忙，偶尔让孩子听听大师们的讲解，这样会比“为难”老人好的多，自己也不用担心老一辈人不会解题或者方法与孩子所学的不一致。