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孩子目前读三年级,前段时间因为疫情上网课,每次作业都把作文放到后面才写。她觉得写作文是任务,能拖就拖,等真正要动手写的时候又磨磨蹭蹭,有时甚至不知道写什么,更别提从哪些方面入手了。我想着与其自己干着急,不如想办法让她动起来。 首先写作文要有东西可写,素材的积累和整理很重要。于是我引导她读了《小学生思维导图启蒙书》中的气泡图,这类思维导图主要是用来描述人或物或事的,锻炼的是描述性思维,引导小读者多观察,充分调动眼耳口鼻手等感官,从更多的纬度去描述一个物品。 下面是小朋友的练笔,个人觉得较之前进步了一些。诚邀有经验的家长老师朋友们,多多给我们提意见。 我喜欢的植物 我喜欢的植物是富贵竹。它的名字很好听。它的茎是一节一节的,新鲜的时候叶子是绿色的,底下的叶子多为深色,上面的多为淡绿色,大叶片约有十五厘米那么长。 富贵竹的叶子摸起来滑滑的,它的茎摸起来扎扎的。它的根被泡在水里,像杂草一样生长着。 富贵竹的寓意是花开富贵、竹报平安,非常适合养在家里或办公室里。富贵竹还叫万寿竹,它属于龙舌兰科,多生长在非洲和亚热带地区。 我家也有几株富贵竹,它们被妈妈养的非常好,为了防止它长长的茎折断,妈妈还用红带子把它们扎起来了。 听了你我的介绍,你们像我一样喜欢富贵竹了吗? 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! 个性签名
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