《凯叔讲故事 麦小米的100个烦恼 第2辑》——能用短短一篇文字让读者迅速进入设

“麦小米的100个烦恼”系列故事写得真好，非常吸引人，我一个大人都读得津津有味的，更别说是刚迈进阅读大门的小学生了。
更何况，这个系列的每个故事还是给小学生们量身定制的答疑解惑指南，每一篇的设定都符合小朋友们日常生活学习的场景，在这些场景中，作者其实都是在帮助小学生们解决成长中遇到的一些问题的心理困扰，而这些烦恼也不是躲在书斋凭空想象出来的。


在“麦小米的100个烦恼”系列故事创作之前，凯叔和麦大米对小学生进行了问卷调查，并将调查问卷中有典型性的问题，进行针对性地故事创作，这是非常了不起的一个策划案例。


当然，一万多份问卷调查的答案会有多少困扰小学生们的烦恼，如何汇总，如何挑选，如何创作，如何在人物性格设定的基础上涵盖各个烦恼对应的故事，故事角色在既有性格设定下在面对烦恼的时候会有什么样的表现，这些都是极其考验创作人员的专业能力的，更别说还要在设定好的故事框架下，把故事写得更加丰满，更加吸引小朋友们的注意力，这中间体现出的文字功底更是了不得的，而且如果没有足够的生活体验，这些故事中的小细节就可能经不起推敲检验。


书中的故事吸引人，插图也是很漂亮，表情动作都很到位，图文结合，加上丰富的手账图形色块，每一本书看起来都是赏心悦目的。 真羡慕现在的小朋友们，有那么多的图书编辑老师们在想方设法地帮助他们避免更多的弯路，给他们提供更好的成长环境。


虽然这个系列的故事是专门写给小学生的，不过给学龄前的孩子读这本书的故事，孩子也是听得津津有味的，对于其中的精彩章节，尤其是《谁进了我的房间》中麦小米对妈妈测试中所做的那些小动作、小心思，选词用词都非常精准，孩子让读了好几遍，每次听完都觉得不过瘾，想要再听一遍。


而且，这套书是以日记的形式来写故事的，这种方式对孩子学习写作记录日常，有很好的示范作用，也会激发孩子养成观察生活、记录日常的好习惯，这对孩子的成长非常有帮助。这些故事多读几遍，对孩子们积累写作素材也是非常有利的。