《儿童情绪管理》——有趣的语言，情绪体验之旅

建议大家都读一读，这本书虽然写的是儿童情绪管理，但是其方法绝对适用于每一个人，关键是作者的文字描述简直有种魔力，让人想要一口气读完，真不可思议。

真快！过完这个暑假小家伙就该上小学了，现在不再是过去那个家长说啥就是啥的小人儿了，有了自己的想法，也多了自己的脾气。

一言不合也会发火了，这样真的不太好，孩子的问题往往能从家长那里找到问题的根源，是我之前处理情绪的问题没有处理好。

处理情绪这个难题不是简简单单看几本书就可以做好的，有些书籍说得太深奥，不容易看懂，更不容易上手，就算上手了也不太容易长时间坚持，不过这本《儿童情绪管理》感觉还挺不错的。

本意是陪小家伙一起看看，让他了解乱发脾气不太好，结果这本书真是有趣，一番看不当紧，竟然这么有趣。

首先这套书书名看上去有点学术，会让人有点望而却步，如果换一个书名的话，估计会畅销很多。既然这本书深得我心，为了能让这么有意思的情绪体验和管理的书籍帮助更多需要的人，尤其是正在成长起来的孩子们，我给提点小建议吧：

这本书的书名如果改成《情绪超能力》《和爸爸妈妈一起做：情绪挑战赛》《每个人都值得拥有的15项情绪超能力》之类的，或许比现有的这个书名更吸引人一些吧，另外，如果这本书能把文字部分变成插图，每个情绪超能力做成一本绘本，15本一套，效果有可能会更加超出想象。

好了，关注当下的一呼一吸，把“注意力”的“激光束”从遨游中回到现在。

《儿童情绪管理》这本书本身也有很多有意思的插图，不过还是不够，对于六七岁的孩子来说，他们还没有那么强的识字能力可以自己阅读本书，尽管很多语言描述非常有趣，但是文字的抽象性还是成为他们阅读理解的一道障碍。

不过，就算是同一个“超能力”内容里面的描述，也是有逻辑上的分块的，改编起来或许有些难度，但是这还是值得尝试的。

本书最吸引我的地方是，作者娓娓道来的语言很有说服力，会把情绪管理的学术化语言变成和孩子一起玩的游戏一样让人难以抗拒，不知不觉间就让读者沿着作者的预设，一步一步地按照作者的文字指引，去参与互动，然后产生比较好的体验，这是很不可思议的地方。建议家长们都能好好研究一下作者的文字，如果能学到哪怕只有一小部分，家长和孩子的沟通应该都会变得很顺畅，能有效地避免孩子到青春期的时候与家长产生情感隔阂。