社团课我还是很乐意孩子参加的

社团活动，准确的说，两个孩子的社团现在我都不太记得他们参加的是什么社团。我记得小子刚上小学的时候，有社团，那会我还挺有兴趣的，小子喜欢的社团说是人太多了，没有进去，后来被分到围棋社团，老师还特意建了群，让买围棋，说是简单的就可以了，偶尔也会发关于孩子的上社团课的视频，我觉得还挺有趣的，虽然孩子不喜欢，但是也有去参加的，就当多认识一些朋友，在社团里面的孩子，并不一定是同一届的，还有跨界交朋友的，我觉得这样也是挺好的。

他们的社团课我是很愿意他们去参加的，学校没有拖延他们的放学时间，而是在每周周二和周四留最后一节课给他们上社团课的，可能是因为双减的原因吧，学校现在的各种特色活动真的是蛮多的，社团种类也多，这样其实老师是比较的辛苦的，哪怕是社团课，也是需要备课啥的。

小子现在的社团课是上的画画，刚好那个老师就是他以前一开始课外班学画画的老师，孩子也熟悉，觉得挺好的，老师偶尔让准备一些材料，孩子也是蛮积极的，有次准备的材料让他们画画，小子表示不喜欢，老师立马给他换了一种其他的给他画，孩子回来告诉我，表示换的这个还是有些不太喜欢，我开解了后又开心了起来。我倒是觉得老师挺尊重孩子的，真的是不错的，而且本来就是熟悉孩子的老师，老师教学上确实而是有根据孩子性格来调整的，我觉得还是比较的用心的。

小丫头的话，这学期本来是参加的手工社团，这孩子从小动手能力就不行，只要有做手工的，她都习惯性的喊哥哥代劳，对于家有妹控的哥哥，我这当妈的也表示很无奈的哇。后来到底是大点儿了，对于手工也开始有兴趣了，所以学校的社团课，她就选择了手工的。就这样渐渐的手工活就都是她自己弄，实在不太会的才会求助哥哥。在学校参加社团做各种手工，放学也会带回来，最近还带了一个小熊猫回来，看着憨态可掬。

前段时间因为学校有个跳舞的比赛，小丫头临时被调到跳舞社团了，这两个多月孩子确实也是蛮累的，各种练习，这个比赛刚刚结束，暂时不需要去跳舞社团了，估计以后有活动还是得去的，毕竟这孩子有学跳舞，教起来孩子接受也快些。现在上课就又继续去手工社团，对于有新的手工，孩子回来也会跟我们分享，乐在其中。