【微访谈】胡萍老师和您一起谈儿童早起性启蒙教育

宝爸一直在外地上班，带宝宝的任务就落在我头上，生活中难免会有裸露，宝宝曾经问过我，妈妈你的咪咪大，我的咪咪小，我都告诉宝宝，这是你小时候吃奶的地方，不过你现在大了，不能吃了，也不可以摸，这样会有点羞的~
有一次洗完澡，宝宝问我，妈妈你怎么没有鸡鸡啊，我说那是男生才有的啊，女生没有，妈妈是女生所以没有，出去不可以对着别人说这个，别人也会不好意思的呢~
给宝宝正确的引导这些真实很重要~

我有时候会跟宝贝一起洗澡，我发现宝贝发现到妈妈跟她的不一样，有时候她也会去摸妈妈的“奶奶”，我有教育她，但是她却依然会这样做。我不明白是什么原因？
还有一次带宝贝去跟妹妹的小孩一起玩，妹妹的小孩是个男生，那会去宝贝跟小弟弟玩得很来，一会儿小弟弟裤子湿了，就脱掉了，小宝贝看到了很是好奇，还去摸小弟弟的小鸡鸡，刚好妹妹看到了，妹妹跟她说不能摸，但是她很好奇，我跟她说了，不知道她懂了吗？

孩子性教育，要从0岁开始，尊重孩子的性发展规律，就是尊重大自然，尊重生命。父母需要了解0-6岁孩子的性发展规律，才能够做到尊重和正确引导。谢谢宝宝地带亲子网的网友提出的问题，说明你们对孩子的爱是非常用心的，《善解童贞》这本书提倡的就是性关怀=尊重 引导，愿我们一起为孩子的健康快乐成长加油！

我家宝宝是男孩，觉得他好像比较晚熟，对这方面好像不怎么关注，不会像别的小孩喜欢摸小鸡鸡什么的。像平时洗澡，有时候他跟着爸爸洗，有时候跟我洗，好像对大人的身体构造也不会好奇，可能他觉得就应该是那样子的吧。不知道这种情况正常不正常呢？我宝宝现在一岁半了。

趁着地带里的微访谈，我也把我的烦恼说一说吧。孩子现在两岁了，自从前几个月天气开始热时，白天就没给他穿尿裤了，经常穿短裤，大概是这样，他发现了他的小JJ，经常要在那里玩，特别是有时睡觉前，他自己要在那里玩一会，而我有时就找借口引开他的注意力，希望他不要玩。有天晚上睡前，他借口说尿裤涨了，要我给脱掉尿裤。其实尿裤是刚穿上的。我给他脱掉之后，他就叫我看手机，意思是我不要管他。后来我发现原来他是要引开我的注意力，自己想玩小ＪＪ。有时我也只能装作没看到给他玩一会，但大多数我都是叫他不要玩，特别是有外人的时候，我叫他不能给别人看到。不过最近几天，这种情况少很多了。请问我应该怎么处理好点呢？我是不是做错了？

孩子的成长必须要有父母的引导，我们尊重孩子性发展的规律并非是顺从孩子的所有行为和要求，孩子需要从我们的回应中来测试自己行为的限度。引导法则是帮助孩子去除性的无序状态，建构性活动的界限，懂得遵守人类社会的性道德和性法则，这就是孩子的社会化过程，这个过程需要父母智慧地引领和帮助。如果父母破坏了孩子的发展进程，人为地去改变发展速度，无视孩子的个体性差异，比如，父母要求3岁孩子达到6岁孩子的性道德建构水平，要求自己的孩子与其他孩子在性发展上水平一致，那么，孩子就会很快地被甩出正常成长的轨道！

如果父母不了解孩子整个性发展的规律，不懂得基本的性知识，不结合自己孩子的具体情况，不结合家庭教养孩子的文化，不掌握应对孩子性发展行为的原则，不实践对孩子成长更有利的教养方法，如何能够获得育儿智慧的发展呢？孩子在每个年龄阶段都会有不同的性发展行为，每当孩子出现下一个性发展行为时，父母又会束手无策了！
帮助父母懂得孩子的性发展规律和掌握引导孩子的原则，是我写这本书的初衷，这本书告诉了父母：
*0.6岁孩子各个年龄阶段的性发展规律。
*0.6岁孩子各个年龄阶段出现的性发展行为及其心理。
*父母应对各个年龄阶段孩子性发展行为的原则和方法。
这些内容非常适合0～6岁孩子的父母，以及与孩子亲密相处的其他成人。书中详细讲解了孩子每个年龄阶段性发展出现的行为和心理，以期帮助父母理解孩子性发展中出现的各种性活动，同时，也告诉了父母应对孩子各个阶段性活动的基本原则。本书就像一本育儿的工具书，父母可以随时根据孩子的情况，查找到父母需要的帮助。

之前看了这个贴，我特地去当当上买了这套胡老师出的书，先屯着~~~~