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早教的意义不在于孩子能认识多少字,而在于能让孩子有什么样的表现。上早教班也好自己在家教也好,我们只希望让宝贝自信,健康成长,适应环境能力强,与人相处随和,有一个乐观开朗的性格就很知足了。早教班只是提供给我们家长的一个桥梁,宝贝如何表现还得看我们在家如何教育。
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我喜欢看童话故事,也喜欢朗读。在宝宝还在我肚子里的时候,就给她讲故事了。起先没有什么早就的概念,后来也就是陪她玩,想办法让她开心,让她笑——笑对孩子培养情商应该很重要。后来带着孩子参加一些早教的试听课和读书活动,到了秋天,觉得室外活动的时间少了,怕她跟小孩子接触少,就报了早教课,不为学什么,就为交流。在家里,一般就是做一些她自己能完成的手工,搜搜网上,找一些游戏、手指操、童谣之类的,提供画笔颜料,多给她讲些故事,跟她一起玩过家家搭积木什么的。总之,就是利用身边可以找到的材料,让她自然学习。
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我倒真没特别做过什么呢。我不喜欢上班时间听音乐,条件有限也觉得吵,也没读书啥的,胎教没弄,早教也没时间教,不过也不后悔哈。
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对早教了解得不多啊,就是看看巧虎什么的视频,认识宝宝地带以后,给买了点绘本,个人觉得孩子的童年还是以玩为主的,没有必要很早就给她孩子压力,这样的话,长大以后回忆童年都会埋怨爸妈的,你多难为情啊~
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其实我家誉涵的早教起步比较晚了我第一次正式接触早教,是誉涵7个半月的时候,当时是因为她得了秋季腹泻,状况很吓人,我才开始第一次为了孩子求助与网络,因此结识了很有名的yaolanwang,也是从那里开始了誉涵的早教开发,他们有一套比较成熟的早教产品,我通过参与活动得到了免费的一年使用权,从此孩子的早教一直都有的放矢,我们这边的政府也很重视这个,每个孩子都配有适龄的早教卡,是清华大学九喜早教网的产品,也一直配套用着,感觉比之前没有接触这些的时候,要有的放矢多了,孩子有些什么状况,大多也都能从中寻找答案。
一般说来这些产品都是从几方面能力的开发孩子的能力的,比如大运的能力,社交能力,语言能力,等等,对于相对落后的能力,他都有对应的游戏加以训练和强化,也给出很好操作的养育建议。个人认为还是很不错的。 但是所有的早教,不管你是影像的,视听的,还是书本的,都需要家长的全身心投入,跟孩子一起仔细观察孩子的成长进度,才能把手上的早教产品发挥出它应该有的效果,否则你买一堆产品,不跟孩子互动,不用心去陪伴孩子成长,只是把孩子扔给电视,扔给电脑,最后也是空费金钱和资源。顶多收获有一个电视儿或是电脑儿。 评分记录
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其实也没刻意安排做早教,同龄的许多孩子都上早教班,可是经济条件的关系,我们没去过。平时在家吧,多和宝宝聊聊天,讲讲故事,听听音乐,然后多到外面去走动走动,看看外面的世界,我觉得这也是一种早教。
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早教是个现在都会被提到的话题,都希望自己的宝宝要赢在起跑线。我也没什么特别注意的。只是有空儿带苗苗出去走走。有时候看看书。或是参加一些亲子活动。也算早教,也算给宝宝多点沟通的机会。
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早教当然是有一定的作用的,不光是早教,其实胎教也是有很好的效果的。我们家宝贝一岁多就开始上早教,当然早教的内容不一定就是要他学会多少汉子,单词或者是背诵多少儿歌和唐诗,主要就是让他能够快乐,培养他基本的情商还有开发创造力等等。
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看参加过没有
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梦想就是一个勇敢的决定。
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世界上最好的爱,就是让所爱的人找到自己的爱.
微信mss125696209 |
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在宝宝五六个月的时候,给孩子听音乐、读故事进行胎教,宝宝出生之后四个月左右,我依然坚持给宝宝讲故事,按不同年龄阶段对宝宝进行训练,让宝宝健康快乐的成长!我一直没有让宝宝上早教班,也是不断的向其她妈妈学习经验,不断的摸索,伴宝宝成长!
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怀孕的时候听过一些胎教音乐,居说音乐对孩子很好,所以坐车听,空下来也听。网上介绍过听胎教音乐,要贴着肚子,可又有介绍,说这样会影响胎儿的听觉,安全起见,就没有这么做。还有空的时候会读一些愉快的故事,给肚子里的宝宝听。就这些了,不知道儿子那时有没有听到。哈哈。
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怀宝宝的时候每天都听点纯音乐,不过坚持的不是很好。现在吗,宝宝还小,我给她买了个小布叮,每天和他一起听故事,听儿歌,时间长了,他也接受了,很是喜欢呢1
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我不能给你整个世界,但我的世界全部给你!
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我应该属于比较懒的妈妈吧,虽然看了很多书,但是都没坚持下来,所以,我们报了早教班,这样就有规律的进行宝宝的早教了,我觉得效果还可以,起码宝宝知道和小朋友相处是怎么回事了。
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我没有刻意的去给心心早教过,怀孕的时候,一直在上班,天天和人说话,所以心心说话比较早,这是不是也就是所谓的胎教呢,呵呵,心心爸很喜欢弹吉他,只要有时间就弹,心心还没满月的时候,只要有音乐就会安静的躺着听,就是心心的肢体语言不行,只是静静的听音乐,不像别的小朋友听见音乐就开始扭起来,这点要给心心补上!
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