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发表于 2020-08-17 23:13
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孩子的零用钱，在我家是分成两部分的。第一部分是最基础的，在之前地带的活动里我曾经写过——他们当年的压岁钱里提出30%——50%不等作为一整年的零花钱，其实，如果平均分到每天，数额并不算大，往往是买了这个就买不了那个。至于这笔零花钱，是每天给一点还是一下子全部给出去，是我们和小朋友共同商议，最后制定一个双方都满意的方案。等到小朋友上中学了，我们做家长的，便渐渐不再制定方案，而是选择把这笔零花钱直接打进小朋友的账户。
第二部分，是属于他们通过劳动换取的。一般这种劳动，不是普通的家务，而是要比普通的家务更难一点或者更复杂、劳累一点的。通过劳动，孩子们能掌握生存的技能；也明白钱不是随随便便得来的，而是要付出才能得到；劳动后得到的钱，孩子会更加珍惜，在消费的时候，会比直接给零花钱要理智一些。
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  • 熙笪 积分 +10 20-09-21 14:40 活动奖励
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