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发表于 2012-12-20 17:03
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心急吃不到热豆腐。我们家长往往只关注了孩子说了什么,具体怎么说怎么表达并不会很在意。我也会犯这样的失误。这几天孩子关注到了圣诞节有礼物,结果“li wu”变成了“mi wu”八竿子打不到一处的拼音他竟然拼成这样!于是我就让他看着我的嘴型,一遍一遍的教他,虽然有些死啦硬拽,但是我可不想让孩子的发音受到“歧视”。事后想想有些急功近利。应该注重倾听孩子的发音和表达,并适时地应和。接着要有耐心,注意引导的方法的灵活和趣味性。