快和孩子一起玩创意

      我觉得自己就是一个没创意的人，促使我申请这本书的原因，一是因为这本书的名字很吸引人，创意是怎么玩出来的？二是我也想通过看这本书，学习一下相关内容，和宝宝共同提高我们的创意能力。没想到，我的申请居然通过了，在此，谢谢宝宝地带工作人员、谢谢机械工业出版社给予我的这次试读机会！

      下面，还是介绍一下我看完这本书之后的心得吧。

      这本书的一大特点之一，我觉得就是作者的目录做的非常好，我们可以通过看目录，了解全书的内容，而且目录中的许多语言，紧扣我们的心弦。目录中每一部分都会用一小段文字，来概述本部分的主要内容，可这一小段文字，就勾起了我继续读下去的欲望。

      本书共分为四部分，采取图文结合的形式，生动有趣地阐明了作者想要表达的意思。同时，作者以自己亲子教育的实际事例，向我们读者展示了孩子创意的天赋，从而告诉家长们：如何保护孩子的想像力，一定不能做孩子创意的拦路人，如何“玩”出创意，把创意变为现实。

      生活处处有创意，做家长的要正确地引导、培养孩子的创意能力。可是，孩子的创意在哪里？

好的创意玩出来。从树叶到可以吃的食物，从破旧的牛仔裤到实用的家居用品，从废品到艺术品等等，都有很多创意等着孩子们去开发。

      你能看出下面这个图是用什么拼出来的吗？

      看看易拉罐都可以做成什么？

       勺子做成的吊灯：

      树叶和石头：

       作者的女儿格格做的手工：

      接下来是创意摄影。相信好多人也拍过这种照片吧。

      一位妈妈给宝宝拍的照片，可爱吧。

      在第三部分的内容里，作者介绍了国内外好多小达人的创意发明，还有运用创意去创业和“小CEO”。

      而在第四部分主要就是针对父母的内容了，父母要支持孩子的每一个兴趣点，保护孩子的想像力，认可孩子的特性和差异性，培养孩子的动手能力，和孩子一起玩创意，提高孩子的创意能力。

      在最后，作者重申了陶行知先生提出的“六大解放”的教育方法。

      看了这本书之后，我们不得不惊叹孩子的创意能力。就像作者说的那样：每个孩子都是创意天才，能否成为创意天才取决于孩子的父母。未来的时代是创意型人才的时代，我们父母要做的就是——快和孩子玩创意！