2岁男宝的亲子阅读快乐时光之一：开篇自序

我家小笨笨已经两岁一个月了，我们的亲子阅读也进行了两年一个月了，也就是说从他出生起，我们就开始了阅读的快乐时光。先说说两岁一个月的小笨笨语言方面的能力：从十个月开始说一到两个字，到现在已经可以一口气说好几句话了，而且内容挺丰富的，可以与大人进行问答式的对话，还能自己突发奇想地进行一些比喻的说法，还可以完整地唱出四五首歌了，其中有两首英文的。小笨笨语言的发展，我个人认为，与我们大量的亲子阅读分不开。

                                             

总想记录下我们阅读路上的点点滴滴，与大家分享，也给我们自己留下美好的记忆，无奈时间不允许，再加之自己的惰性，今天才将之前的想法付诸行动。

                                            

要整理两年来的阅读岁月其实是一项蛮大的工程，需要记忆力好，还要辅以图片才更具吸引力，而且好些东西已经有些淡忘了，就在边写边回忆里完成吧。现在想得倒是蛮好的，这个过程中但愿不要有拖拉行为，最好能一气呵成。

                                          

与许多初为人母的麻麻一样，开始我不知道哪些书适合婴儿看，当然，对于小笨笨来说更多的是听，之前做过不少的功课，也看到不少与阅读有关的书籍，如《朗读手册》、《幸福的种子》等等，也还是比较迷茫。虽然自己做教育工作出身，可给刚刚出生的小婴儿选书，也还是赶鸭子上架啊。几经磨砺，现在选书对于我来说也不是很纠结的事情了。

                                          

大众普遍认为的好书，可孩子终究是有差异的，在0---2岁间，小笨笨读过的书中有百分之八十甚至更多比例是经典，可小笨笨就是不喜欢的也屡见发生，也有分阶段性的，比如八个月的时候很喜欢的一本书，到了十个月时就不想听了，也不想看了。

                                          

我将以套装书、单本书的分类，按阅读的先后顺序，并标明小笨笨的喜爱程度，及阅读中我与小笨笨的互动形式做总结。