【教师考核新规我来说】by逸程妈

      围绕教师节，论坛里面多了许多关于教师的话题。在一片礼赞声中，版主发布了讨论帖《教师资格终身制将被破除，你赞成吗？》，群里的亲们各抒己见，各自发表了自己的观点。
      细细的看了很多人的回复，包括申精贴，认真思索良久，还是决定写写我的看法。





      首先，为什么要考核？缘于近期出现的几桩轰动全国的教师虐童案、性侵案，中央高度重视、重申了师德建设问题，决定严把入口关，畅通出口关。破除教师资格终身制，实行五年一个周期的定期注册制度。
      就像减负教育一样，设计的初衷是极好的，这样可以敦促教师遵守师德、注重修养，加强教师队伍的竞争力，激励教师充实自己，不断学习新的教学理念，更新教学手段和方法，更好地完成教育、教学任务。





       关键是，怎么考？其实在我毕业的时候，教师资格证就要通过考核才能获得了，而且，即使持证了也不一定能“上岗”。毕业后还要参加教育局统一组织的“进编考试”，这可是选拔性考核。记得我毕业哪年，全市就招收2名信息老师，全市的应届、往届师范毕业生都去抢，竞争绝对可以用“惨烈”来形容。择优录取当然无可厚非，可是重笔试、面试，轻能力的“一考定编”模式，让很多有能力的同学（尤其是男生）名落孙山，也让所有人大学四年所做的努力、所获得的成绩、经历全无用处。





      工作以后，发现其实教师的压力其实都很大。在我们这，一个初中主课老师，一人带2个班，算上早读、午休、辅导课，一周20多节课，每班容量60左右，每天批完了课内作业还有课外作业，还要被月考、期中期末大考的成绩指标压着；副科老师也不容易，常常要一人挑一个学校的课务；班主任更是要从早晨6：30——晚上6：00，与任课教师无缝对接管理班级；全体教师还要参加各级各类培训，不时接受各种考察……乡村、城镇里面还有大批的“代课教师”他们的进编之路更是难上加难。





      以我所想，在如此大的工作强度下，考核太易，那就如同形式，走走过场而已，如果太难，对身心俱疲的老师来说那真是不能承受之重，现在的老师也真心要减负啊！





      总之，理解论坛里的亲们支持考核的呼声，也赞成通过考核加强教师的职业道德素养及提升相关业务水平，但是衷心希望领导们能综合考虑地域、师资情况，根据实际情况合理地设置考核制度，莫让考核空成口号，更要坚决把一些伤害学生的“无德教师”清出教师队伍！但请不要给疲惫的老师们再过度加压了！