《语言》阅读心得+ 故事中学语言

阅读时间：12月29日
阅读人员：妈妈和宇秀
阅读绘本：《语言》
适读年龄：2+
阅读心得：
       给低幼儿讲故事不能太复杂，情节上要简单，语言上要简洁，短小，押韵的最好，这样读起来有韵律感，孩子们喜欢听。我发现越是低幼儿的阅读文本结构上都是有简单的重复性。
      生动有趣的故事可以激发孩子倾听语言、理解语言的兴趣，培养孩子持久的注意力，为孩子提供适宜的学习语言的环境。
      故事《第五只》讲的是鸭妈妈和鸡妈妈弄错了蛋，孵出了不属于自己的孩子。鸡妈妈生了五只蛋，一、二、三、四、嗯？每只蛋都漂亮匀称，除了第五只。鸭妈妈声了五只蛋，一、二、三、四、嗯？每只蛋都洁白光滑，除了第五只。鸡妈妈一心一意孵蛋，小鸡一个接一个出生，一、二、三、四，除了第五只。鸭妈妈勤勤恳恳孵蛋，小鸭一只接一只出生，一、二、三、四，除了第五只。过了好久，鸡妈妈的第五只蛋终于出生了。这只小鸡怎么着这么奇怪，扁扁的嘴，扁扁的爪子，大大的脑袋，肥肥的身子。鸭妈妈的第五只蛋也出生了。这只小鸭怎么也这么奇怪，尖尖的嘴，尖尖的爪子，小小的脑袋，瘦瘦的身子。鸡妈妈和鸭妈妈这才知道这不是她的孩子。原来鸡妈妈和鸭妈妈把孩子弄混了，他们吧孩子换了过来。
       多么有趣的故事啊！通过故事学习语言。通过故事学习数字，通过故事知道了小鸡和小鸭的区别。