20041#
1、独立 好奇 未来公民
2、尝试让孩子自己在超市里拿东西,结账,自己装购物袋。孩子完成的很好,还不忘给收银和称重的阿姨说谢谢呢。 个性签名
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20042#
1、独立 好奇 未来公民
2、尝试让孩子自己在超市里拿东西,结账,自己装购物袋。孩子完成的很好,还不忘给收银和称重的阿姨说谢谢呢。 个性签名
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20043#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获。 小学一年级的时候 我让宝贝自己去上学,宝贝非常的高兴 我在后面偷偷的跟踪 看到宝贝过马路的时候 等了三次绿灯才过 宝贝非常的谨慎 妈妈放心了! |
20044#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获。 小学一年级的时候 我让宝贝自己去上学,宝贝非常的高兴 我在后面偷偷的跟踪 看到宝贝过马路的时候 等了三次绿灯才过 宝贝非常的谨慎 妈妈放心了! |
20045#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获。 小学一年级的时候 我让宝贝自己去上学,宝贝非常的高兴 我在后面偷偷的跟踪 看到宝贝过马路的时候 等了三次绿灯才过 宝贝非常的谨慎 妈妈放心了! |
20046#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获。 小学一年级的时候 我让宝贝自己去上学,宝贝非常的高兴 我在后面偷偷的跟踪 看到宝贝过马路的时候 等了三次绿灯才过 宝贝非常的谨慎 妈妈放心了! |
20047#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获。 小学一年级的时候 我让宝贝自己去上学,宝贝非常的高兴 我在后面偷偷的跟踪 看到宝贝过马路的时候 等了三次绿灯才过 宝贝非常的谨慎 妈妈放心了! |
20048#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获。 小学一年级的时候 我让宝贝自己去上学,宝贝非常的高兴 我在后面偷偷的跟踪 看到宝贝过马路的时候 等了三次绿灯才过 宝贝非常的谨慎 妈妈放心了! |
20049#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获。 小学一年级的时候 我让宝贝自己去上学,宝贝非常的高兴 我在后面偷偷的跟踪 看到宝贝过马路的时候 等了三次绿灯才过 宝贝非常的谨慎 妈妈放心了! |
20050#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获。 小学一年级的时候 我让宝贝自己去上学,宝贝非常的高兴 我在后面偷偷的跟踪 看到宝贝过马路的时候 等了三次绿灯才过 宝贝非常的谨慎 妈妈放心了! |
20051#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获。 小学一年级的时候 我让宝贝自己去上学,宝贝非常的高兴 我在后面偷偷的跟踪 看到宝贝过马路的时候 等了三次绿灯才过 宝贝非常的谨慎 妈妈放心了! |
20052#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获。 小学一年级的时候 我让宝贝自己去上学,宝贝非常的高兴 我在后面偷偷的跟踪 看到宝贝过马路的时候 等了三次绿灯才过 宝贝非常的谨慎 妈妈放心了! |
20053#
独立、好奇、未来公民;
让其自行穿衣、穿袜子、吃饭; |
20054#
1、培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2、让孩子尝试一些以前没有做过的事情,比如到超市买完东西让孩子结款,付钱清点东西,虽然程序很简单,步骤都重复,不过我感觉通过这样结款的过程让孩子对理睬有了一个概念,还让孩子学会用数学来计算的方法,作为重要的是,还提高了孩子的自信和胆量。 |
20055#
1、培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2、让孩子尝试一些以前没有做过的事情,比如到超市买完东西让孩子结款,付钱清点东西,虽然程序很简单,步骤都重复,不过我感觉通过这样结款的过程让孩子对理睬有了一个概念,还让孩子学会用数学来计算的方法,作为重要的是,还提高了孩子的自信和胆量。 |