加载中....
您的位置:首页 > 育儿论坛 > 亲子阅读 > 【乐科话题】八月刊:如何帮助孩子把兴趣延续下去

【乐科话题】八月刊:如何帮助孩子把兴趣延续下去

跳转到指定楼层回复数:51  |  浏览数:18735
46#
发表于 2012-05-16 16:26
只看该作者
您是如何帮助孩子把兴趣延续下去的?
孩子小的时候还是对任何新生事物(自己未接触过的)都感兴趣,一旦家长和孩子确认了此兴趣,针对兴趣班类的,那就要长期坚持,少则半年、一年、两年,甚至是三年,那么这个就需要坚持。
其实坚持的话,主要还是家长,家长有恒心,孩子也差不到哪儿。家长要做到风雨无阻,不能因为刮风了、下雨了,兴趣班就不去了,那遇到节假日要外出游玩了,又要翘课了,都会影响到孩子的坚持。
业余爱好,孩子的,只要是孩子喜欢的,比如画画,手工,那就放手让孩子去做,家长也象孩子一样跟着参与,会更加激发孩子的信心。
以上仅代表自己的观点,与大家共同学习。
评分记录

    本帖最近评分记录: 共1条评分记录

  • 亲亲小宝贝 积分 +50 12-06-14 14:37 活动奖励
个性签名
吾爱吾家小精灵!
47#
发表于 2012-05-16 20:14
只看该作者
嘟嘟的兴趣似乎很多,也许像他这样大的孩子,对于什么事情都是三分钟热度,也会喜新厌旧的。现在他在幼儿园报了两个兴趣小组,其中一项是画画,另一项是蒙氏阅读。其实画画一直是嘟嘟很喜欢的,所以在家里,我会经常陪他一起画,买了一些简笔画涂颜色的图书,嘟嘟总是不喜欢一个人画,每次都让我陪着能画上半天。而对于阅读,这是我和嘟嘟睡前必需要进行的事情,每次我会让他自己选择今天要读的书,然后让他自己先翻看一遍,不管他能不能看懂。然后我再指导他一起读一次,这样带着自己看不懂的疑问来阅读他的兴趣就更大了。
所以对于孩子的兴趣,家长一定要给予支持配合和鼓励,对于孩子的兴趣,一定要主动参与进来,跟孩子有更多关于兴趣的沟通,这样孩子才会更加有动力有积极性了。
评分记录

    本帖最近评分记录: 共1条评分记录

  • 亲亲小宝贝 积分 +50 12-06-14 14:37 活动奖励
个性签名
48#
发表于 2012-05-17 07:00
只看该作者
说到宝宝的兴趣,我的一贯做法和以后的做法当然是希望宝宝能自由发挥,慢慢的来培养。当然,我所应该做的不是强加宝宝必须要有什么样的兴趣,那是不可取的也绝对不可能的,只能在平常的日常生活当中慢慢去发现,仔细观察宝宝看他喜欢什么,对什么感兴趣。
       宝宝今天刚满十个月,他目前还处于兴趣培养阶段,真正的兴趣还没有形成。但是就目前的兴趣来看,就是玩,我所做的就是让宝宝吃好,玩好,有一个健康的身体,这就足够了。宝宝不喜欢看电视,他现在最喜欢听各种各样的敲击的声音。只要是对宝宝有益的我都会支持他。
评分记录

    本帖最近评分记录: 共1条评分记录

  • 亲亲小宝贝 积分 +50 12-06-14 14:37 活动奖励
49#
发表于 2012-05-17 11:24
只看该作者
我们没有戏哟
50#
发表于 2012-05-17 15:54
只看该作者
丹丹喜欢读书,从2岁8个月开始,我就坚持和丹丹一起做睡前阅读,不管白天自己多累,都和丹丹一直坚持着,所以,到现在,丹丹即使生病了,只要没睡着,都会和我做亲子阅读。偶尔一次,我工作很忙,丹丹都自己阅读,自己能看半小时的书籍了,还有模有样地给别人讲故事,进行点读。当然,父母给孩子选择的书籍也很重要。因为丹丹才3周岁,所以我给丹丹选择的都是知名绘本,如《逃家小兔》等,故事简单,语言朗朗上口,不仅孩子喜欢,就是我也很喜欢呢。所以,父母对读书出自内心的喜爱,父母选择书目的慎重,父母和孩子一起读书的坚持,让孩子的读书兴趣演变为习惯,从而一直读下去。丹丹还喜欢做小实验。这还要感谢乐科的造纸小实验,让丹丹开始接触实验的奇妙和神奇。和孩子一起做实验,不要怕孩子弄脏,不要怕耽误时间,让孩子做主力,你做助手,不要急于帮助孩子,慢慢下来,孩子通过实验锻炼了小手和思维能力,给你大大的惊喜。
注:丹丹看乐科后给乐科的建议:
    丹丹刚开始很喜欢看DVD,不过看了一半就不看了,确实感觉到光盘知识性太强,趣味性不足,呵呵。
    丹丹很喜欢环保双肩收纳包,确实不错,顺便教育孩子环保的概念,可以背着出去玩。
    丹丹最喜欢小实验部分。倒是感觉乐科可以把这一部分加强,成就自己的独特魅力。
评分记录

    本帖最近评分记录: 共1条评分记录

  • 亲亲小宝贝 积分 +50 12-06-14 14:37 活动奖励
51#
发表于 2012-06-14 19:25
只看该作者
恭喜获奖的妈妈们,下次再接再厉,呵呵
52#
发表于 2012-08-31 16:54
只看该作者
找一下我的回答

最新试读试用

 
【试读】《世界动物绘本》

试读:【试读】《世界动物绘本》

申请
【试读】《今天玩什么》

试读:【试读】《今天玩什么》

申请
【试读】《创意大师洞洞翻翻启蒙纸板书:有趣的形状和数字》

试读:【试读】《创意大师洞洞翻翻启蒙纸板书:有趣的形状和数字》

申请