【乐科话题】巧用现代设备让孩子提高某方面的能力

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【乐科话题】巧用现代设备让孩子提高某方面的能力 我家宝宝的电子产品 qiqiayiyi

    不管我们愿不愿意，电子产品已经进入我们的日常生活，我们经常能看到2、3岁的小孩子拿着平板、手机在玩游戏，看视频。当人们在抱怨电子产品禁固了孩子们的思维的时候，我想任何事情都是一体两面的，网络与电子产品还是有许多独特之处，而这也是传统的方式无法比拟的。
1、
网络的远程教育。我曾经看到有小朋友的网络课程，相比于地面课程来说，网络课程家长的参与度更高。因为在地面，家长会有惰性，大部分家长都是把孩子交给老师后就不太管了，而在网络上，家长必须要承担起指导作用，所以家长的参与度更高，整体效果会更好。
2、
电子产品的某些特性决定了，他的优点也是很多的，比如：对于听觉的刺激，我们在日常生活中给予孩子的听觉刺激是不够的，也是不规范的，而用电子产品，比如MP3、MP4等都可以很方便地给予孩子正确规范的听觉刺激，比如规范的中英文等。
3、
当然电子产品也他固有的弱点，比如视频动画等，因为动画的特点决定了，长时间看动画会对眼睛有伤害，而且习惯于看动画后，对于将来上学后，会不利用在课堂上听老师的讲课。对于这些，我想还是应该控制接触时间。
   我们的经验告诉我们，对于一切新技术新事物的出现，人们都会有一个适应的过程，然后才能在新旧技术与新旧事物之间找到平衡。电子产品也不例外，我想现在应该就是一个寻找平衡的过程吧。我认为应用电子技术对孩子进行各种教育是事物发展的趋势，我们要做的不是禁止孩子们接触，而是基于新技术新事物开发出适合孩子有益于孩子们成长的东西！当然现阶段适合的可能会比较少些

    随着生活水平的提高，孩子们从小就能接触到很多先进的学习设备，比如IPID、iphone、笔记本电脑等。这些设备中，有些我家也有。通过亲身体验，我感觉这些先进设备的好处，首先是内容丰富，容量大。一个小小的早教设备，可以容纳海量内容，与其他学习途径相比，更方便快捷。其次是有互动环节，增加趣味性。充满趣味的学习游戏和高品质的音质，让孩子能够在愉快的情绪下增长知识。电子产品也有一些不可避免的问题，比如辐射、对孩子视力的影响，还有控制不好的话，孩子会沉迷游戏。同时，电子产品毕竟是冰冷的机器，如果过分依赖这些产品的话，会让孩子减少很多与人接触的机会。所以，电子产品再先进也无法代替父母家人朋友与孩子之间的亲情友情。
    有知识不会运用，如同耕耘而不播种。要想提高电子产品的实用价值，最重要的是要让孩子将学来的东西“用”起来。比如儿歌、故事之类的，听过几次之后，家长可以与孩子一起唱、一起讲，也就是“实践”早教机器中的内容。我家给闺女买了点读笔，我们经常在晚上熄灯之后听故事。听过几天之后，点读笔就会没电了。可以不必忙着去充电，我们会在点读笔没电的夜里，一起回忆听过的故事。这样，就锻炼的孩子的记忆力和语言表达能力。如果能再深挖一下故事的内涵，还可以让孩子学到做人的道理。

空的时候写吧。希望能有空来写。

这些现在设备估计每家都会有一到两件或是更多吧。但是我想在这里问一下：您家的现代设备真地对宝宝教育有用了吗？我家有一个“爱疯4”，当初是因为弟弟先买了一个，而宝宝的天性把弟弟的手机玩得比我还好，所以当弟弟定制的第二个“爱疯4”到货后，老公就给接过来了，当时主要是为了让宝宝学习用，老公还特意下了很多关于学习的软件：英语、识字、数字、有意义的故事。。。。。。虽然知识很多，但是宝宝真正学的时候很少，还是对会讲话的猫、切水果等游戏感兴趣。所以当老公说买“挨拍的”的时候，我拒绝了，因为很多家庭不管是大人还是孩子，用这些现在设备玩游戏的机率要高于学习。可能我说的有点不贴题，也可能是我对现代设备没运用好。

电子设备无处不在，但是合理应用会起到很大的好处的。
第一需要大人掌握一个度的问题，什么都不能过度的，看电脑光盘需要给孩子首先规定一下时间，每次最长半个小时，可以和孩子约定好时间，这样既有效率，也能满足孩子的要求，一直坐在电脑前面看那种我是不赞成的。
第二看一些电子产品里面的资料的时候可以和孩子互动，例如孩子问一些问题父母可以给她们解释一下，这样能让孩子更好的理解，还有一些亲子律动操父母可以和孩子一起做，增强感情。涵涵就是看到亲子游戏非要和妈妈一起做的，真是每次都是快乐的时光。
第三父母也可以自己看一看，这样给孩子解释有些问题的时候更加科学，有趣，孩子容易理解，例如孩子问鱼儿为什么会游泳，小鸟为什么会飞？自己能飞不？通过看这些孩子了解的是正确的知识，以免老人给的答案误导孩子认知。因为我发现很多孩子问老人一些问题的事情老人都是敷衍回答，有时候说不知道，有时候就是随口乱说，这对孩子的成长很不好的，不能让孩子吸取正确的知识。
第四，有些光盘上的习惯孩子更容易跟着学，现在的孩子有些性格比较倔强，父母平时生活中认为孩子不对的地方给孩子说，有时候孩子闹情绪不认可，但是电视节目或者光盘里面的好的习惯孩子比较容易模仿，比较容易接受，孩子学些这些好的习惯，从小培养良好的生活习惯是孩子一生受益的东西。也就是说用光盘里面的人物。例如乐科猫来教育孩子，孩子不对的时候，可以说：乐科猫是这样做的吗？或者说乐科猫都是自己吃饭，乐科猫吃饭的时候不乱跑，这样孩子以乐科猫为榜样。

先进的设备没有说不好的，但是我们也得有条件拥有它们，但是只要用上了正途，相信对孩子们一定会起到相当大的作用，对孩子的益智力开发都是挺不错的，有了IPID、iphone可以用在正途上，有的孩子拥有这些只是玩游戏之类的，IPID、iphone这些可以在下载些有趣的益智题陪着宝宝一起学习，相信宝宝一定会即刻爱上它们，和它们一起学习，唱唱跳跳的，不过我觉得还是不要整天抱着个电子产品，多大的辐射！
我家是没有条件买这些东西，女儿没有这些东西对认识能力，社会关系都表现得挺好的，认识这些东西我们从小教她，我们最多就是一台笔记本、DVD碟机还有台式电脑，她最喜欢的就是播放巧虎DVD，看完这些就可以看看巧虎益智书还有玩具，只要是对的东西一定要用在对的用途上，不一定差的电子产品对孩子没用途！只要是好的宝贝们都喜欢，一定会带来乐趣的，宝贝学会了很多，现在每天看巧虎多了，都会自己刷牙，不刷牙都说妈妈我的牙齿脏脏的，好恶心的！宝贝用差的电子产品一也都学会了很多东西！

好好想想…

      现代的一些先进设备在育儿方面有着传统育儿工具不可比拟的作用：
     1、英语启蒙
          如果给孩子进行启蒙的妈妈们，一定会知道“磨英文耳朵”的重要性。让孩子越早接触纯正的英语对于孩子以后的英语学习会有很大的好处。而如果购买大原原版的资料、音频资源，那可不是一笔小的费用。
         而现在的电子设备为我们解决了这一难题。我从网下载了许我原版的英文歌曲、童谣、绘本的动画视频，而且资源极其丰富，完全满足了孩子英语启蒙主面的要求。
      每天孩子在玩耍时，把这些下载的英语音频资源用笔记本电脑放出来，做为背景音乐给孩子听，时间长了，孩子竟然能唱出里面的歌词，尽管她不懂什么意思。
          2、习惯培养方面
            给孩子看一些培养孩子良好习惯的动画片，比家长进行说教要有效果。比如洗手、刷牙、多喝水。
       3、认知方面
        为了提高孩子的认知能力，我给孩子买了许多实物拍摄的动物、植物、生活中各种用品的图书。其中有一本《动物百科探索》，孩子特别喜欢海洋生物那一章里的各种鱼类，但因为生活中不常见，而且种类很多，并没有完全记住。
      一次我给孩子看英文原版的《海底总动员》，看完，宝宝迫不及待地找出那本书，让妈妈一一告诉她各种鱼类的名称，下次再看《海底总动员》时，里面所有的鱼类全认识了。这就是电子育儿的先进之处，它是立本的，鲜活的。

有点难度。

这个话题是很有深度，没有仔细考虑过

http://bbs.babyzone.cn/viewthread.php?tid=100432&p=0巧用现代设备提高孩子的能力：认知、阅读、好习惯

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